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Lehrveranstaltungen

Sommersemester 2020

beurlaubt

 

Wintersemester 2019/20

Anschaulich philosophieren - Unterrichtsplanung

Anschaulich philosophieren in der Sek I: Geschichten, Bilderbücher, Fallbeispiele

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten)

 

Sommersemester 2019

Anschaulich philosophieren: (Gedanken-)Experimente in Theorie & Praxis

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten)

 

Wintersemester 2018/19

Anschaulich philosophieren in der Sek I

Anschaulich philosophieren - Theorie und Praxis verzahnen

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten)

 

Sommersemester 2018

Anschaulich philosophieren - Unterrichtsplanung

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten)

 

Wintersemester 2017/18

Einführung in die Unterrichtsplanung

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten und Katrin Paul)

 

Sommersemester 2017

Anschaulich Philosophieren - Textdidaktische Perspektiven

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten und Katrin Paul)

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Absolventenkolloquium Fachdidaktik Philosophie/Werte und Normen (zusammen mit Joseph Hossfeld)

 

Wintersemester 2016/17

Anschaulich Philosophieren - Mediendidaktische Perspektiven

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase (zusammen mit Taalke Joosten und Katrin Paul)

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Absolventenkolloquium Fachdidaktik Philosophie/Werte und Normen (zusammen mit Katrin Paul) 

 

Sommersemester 2016

Anschaulich philosophieren mit den Simpsons

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes

Absolventenkolloquium Fachdidaktik Philosophie/Werte und Normen (zusammen mit Reinhard Schulz)

 

Wintersemester 2015/16

Anschaulich philosophieren

Werte und Normen: Vorbereitung und Begleitung des Projektbandes (zusammen mit Reinhard Schulz)

Absolventenkolloquium Fachdidaktik (zusammen mit Reinhard Schulz)

 

Sommersemester 2015

Absolventenkolloquium für Fachdidaktik Philosophie/Werte und Normen

Tutorium zur Ringvorlesung des Instituts für Philosophie (Center Für lebenslanges Lernen (C3L))

Tutorium zur Projektphase Pädagogik im Projekt „Studium und Berufstätigkeit verzahnen – Wie offen sind die Hochschulen?“ (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Institut für Pädagogik und C3L)

Weiterbildendes Studienprogramm Geisteswissenschaften, Begleitseminar (C3L)

 

Sommersemester 2014     

Seminar: Mediale Kriegsdarstellungen aus diskursethischer Perspektive (C3L)

Seminar: Kulturästhetik (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Institut für Philosophie)

 

Wintersemester 2013/14

Tutorium: Einfühung in die Theoretische Philosophie (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Institut für Philosophie)

Übung: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Institut für Philosophie)

Seminar: Freundschaft im Kontext des 21. Jahrhunderts (C3L)

 

Sommersemester 2013                

Tutorium zur bundesweiten Online-Ringvorlesung „Abenteuer Altern – hier und heute“ (C3L)

Seminar: Erstaunlich und fremd (C3L)

Tutorium zur Ringvorlesung des Instituts für Philosophie (Center Für lebenslanges Lernen (C3L))

 

Wintersemester 2012/13

Tutorium: Einführung in die Theoretische Philosophie

Übung: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

 

Sommersemester 2012

Tutorium zur Ringvorlesung des Instituts für Philosophie

Tutorium zur bundesweiten Online-Ringvorlesung „Altern – jeder für sich oder alle gemeinsam? Konsequenzen und Chancen des demografischen Wandels“ (C3L)

 

Wintersemester 2011/12

Tutorium: Einfühung in die Theoretische Philosophie

Übung: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

 

Sommersemester 2011

Tutorium zur Ringvorlesung des Instituts für Philosophie

 

Wintersemester 2010/11

Tutorium: Einfühung in die Theoretische Philosophie

Weqmpbmaster (anna.pwu3+fladno2krer@uol.dgwh36e) (Stand: 24.03.2020)