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Veranstaltung

Semester: Wintersemester 2024

3GO.24.18 Rahmentext (Synopse, Einleitung bzw. Zusammenfassung) für die kumulative Dissertation: Dein Weg zum überzeugenden Textgerüst -  


Veranstaltungstermin | Raum

Beschreibung

Die Forschungspapiere Ihrer kumulativen Dissertation stehen (nahezu) und Sie möchten nun den Rahmentext (bezeichnet als „Synopse“, „Zusammenfassung“ oder „Einleitung“) verfassen. Dieser stellt den inneren Zusammenhang der Forschungspapiere her, diskutiert diese auf der Meta-Ebene und soll natürlich auch die Gutachter:innen/ Prüfungskommission von der Promotionsleistung überzeugen. Eine neue Textsorte, neue Herausforderungen, neue Fragen: Wie sollte der Rahmentext aufgebaut sein? Welche formalen und kommunikativen Anforderungen sollte er erfüllen? Wie entwickle ich den Gesamtkontext so, dass dieser nachvollziehbar ist und inhaltlich überzeugt?

Im Workshop wird grundlegendes Wissen zur Textsorte Rahmentext vermittelt und an Beispielen verdeutlicht. Mit Hilfe angeleiteter Visualisierungs- und Schreibmethoden entwickeln Sie (i) die übergreifende Zusammenhänge Ihrer Forschungspapiere und (ii) ein Textgerüst für Ihren Rahmentext, an dem Sie sich beim Schreiben orientieren können.
In Anschluss an den Workshop besteht die Möglichkeit, im Rahmen einer Einzelberatung individuelle Fragen zum Rahmentext zu besprechen oder Text-Feedback zu erhalten.

Inhalte
  • Wissen zur Textsorte Rahmentext (Inhalt, Aufbau, Formales)
  • Arbeit am eigenen Rahmentext: Konzeptualisierung übergreifender Zusammenhänge & Entwicklung eines Textgerüsts
  • Raum für Erfahrungsaustausch und Fragen
Methoden:
  • Inhaltliche Inputs
  • Visualisierungs- und Schreibmethoden zur inhaltlichen Arbeit am eigenen Rahmentext
  • Austausch in der Gruppe
  • optional: Einzelberatung

Dr. Stefanie Sievers-Glotzbach ist promovierte Nachhaltigkeitsökonomin, zertifizierte Schreibtrainerin und Wissenschaftslektorin. In ihrer postgradualen Ausbildung zur Schreibberaterin hat sie gelernt, wie ein wissenschaftlicher Schreibprozess reflektiert und optimiert werden kann. Diese schreibdidaktischen Ansätze und Methoden gibt sie nun in Workshops und Einzelberatungen an Studierende und Promovierende weiter. Zuvor war sie als Juniorprofessorin in der Nachhaltigkeitsforschung und -lehre an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg tätig.
Kontakt und Information: https://stefaniesievers.de/; Mail:

Lehrende

Studienbereiche

  • Kommunikation und Wissensvermittlung
  • Promotionskolleg SPARK

SWS
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Lehrsprache
deutsch

(Stand: 20.06.2024)  | 
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