(Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Beschreibung des Anmeldeverfahrens unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren)
Das Seminar ist fest an die Übung 3.01.102 gebunden.
Anmeldung bitte über das Seminar Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in die zugehörige Übung 3.01.102 importiert.
Sprecher*innen des Deutschen als Erstsprache verfügen im Allgemeinen nur über implizite Kenntnisse der Grammatik der deutschen Sprache. Allerdings gehört zum zentralen Aufgabenbereich künftiger Deutsch-Lehrer*innen als auch Lehrende für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache die Vermittlung grammatischer Strukturen der Einzelsprache Deutsch und somit einhergehend ein bewusster und expliziter Umgang in der Darbietung des Unterrichtsstoffes.
Ziel des Seminares ist es differenzierte Einsichten über die Struktur des Deutschen zu gewinnen und zugleich zu erörtern, wie grammatische Themen und Teilaspekte des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache vermittelt werden können.
Dieses Seminar wird von einer Übung begleitet, in die ein 5 Einheiten umfassender inhaltlicher überwiegend online-basierter Austausch mit Studierenden des Faches Deutsch der Rijksuniversiteit Groningen (Niederlande) integriert ist.
Geplant und mehrfach erprobt ist auch dieses Semester wieder ein Kick-Off-Treffen in Groningen, welches einen fröhlichen gemeinsamen Start der Arbeitsphase ermöglicht. In der 3. Vorlesungswoche wollen wir für einen Tag nach Groningen reisen, um das gemeinsame Programm zu eröffnen und unsere Tandem-Partner*innen, die aus einer Vielzahl von Ländern kommen, kennenzulernen und die in Groningen neben vielen anderen Dingen auch ihre deutschen Sprachkenntnisse vervollkommnen im Rahmen ihrer angestrebten Studienziele.
Lebensweltnähe zu deutschlernenden Kommilitonen im Nachbarland ist also garantiert!
Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung (ggf. wissenschaftliche Hausarbeit)