Verhaltensgrundsätze zur Verantwortung gegenüber Studierenden, Angestellten und Mitarbeitenden
                   am Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik

Universitäres Lehren und Lernen gelingt dann, wenn Angehörige der Universität faire Chancen
auf Förderung und Entwicklung bekommen. Machtstrukturen, die sowohl gesellschaftlich als
auch universitär verankert sind, können dies behindern. Mit diesen Verhaltensgrundsätzen
möchten wir uns selbst zur Reflektion darüber verpflichten, inwiefern wir unsere Macht dazu
nutzen, Andere zu unterstützen und zu fördern oder zu verunsichern und zu entmutigen. Zudem
dienen die Verhaltensgrundsätze als Leitfaden, auf den wir uns als Institutsangehörige
verständigen, einigen und an dem wir uns orientieren, um eine gute, inklusive Lern- und
Lehratmosphäre zu schaffen.

zum Code of Conduct: hier entlang:

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