Am Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik entwickeln Studierende des Master of Education (Wirtschafspädagogik) Lern- und Erklärvideos zu unterschiedlichen Themen der beruflichen Bildung. Die Videos werden auf der Grundlage eines Konzeptes forschenden Lernens in der Regel in realem Unterricht an einer berufsbildenden Schule erprobt und mit wissenschaftlichen Instrumenten evaluiert.

Die Ergebnisse stehen allen Interessierten über den YouTube-Kanal des Fachgebiets zur Verfügung und können in eigenem Unterricht eingesetzt werden. Die Videos finden Sie unter dem folgenden Link www.youtube.com/channel/UCfqaR6PtNsMV3rImScYgyMw/featured

Die dazugehörige Lehrveranstaltung wurde in den Jahren 2017/2018 und 2018/2019 bereits zweimal von den Studierenden für den Preis der Lehre in der Kategorie „Beste Veranstaltung“ nominiert.

Steib, C.; Berding, F.; Slopinski, A. & Sanders, B. (2020). Die Konzeption, Erstellung, Erprobung und Evaluation von Lern- und Erklärvideos zum Rechnungswesen – Die Durch-führung einer Lernveranstaltung im Studium für das Lehramt an berufsbildenden Schulen nach dem Konzept Forschenden Lernens. In F. Berding, H. Jahncke & A. Slopinski (Hrsg.), Moderner Rechnungswesenunterricht 2020. Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive (S. 358–385). Wiesbaden: Springer.