Tim Zentner
Geschäftsführer des C3L

+49(0)441 798-4433

KI im C3L

Unser Leitfaden für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz: Wie unsere Lehrenden und Lernenden KI-Werkzeuge konstruktiv und kritisch nutzen.

Freie Bildungsmaterialien

Freie Bildungsmaterialien lassen sich von allen Interessierten kostenfrei downloaden, nutzen und zum Teil weiterbearbeiten. Alle am C3L entwickelten Materialien werden über Twillo veröffentlicht. Mit unserer OER-Strategie unterstützen wir offene Ressourcen.

Forschung & Projekte

Lebenslanges Lernen im Fokus der Forschung

Als wissenschaftliches Zentrum forschen wir zur Praxis des lebenslangen Lernens und bieten evidenzbasiertes und anwendungsorientiertes Wissen. Neben der interdisziplinären Untersuchung von Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen des Lernens und Lehrens zielen wir auf die Entwicklung von Bildungsinnovationen. 

Forschungs- und Entwicklungsprojekte werden von den am C3L beteiligten sowie von kooperierenden Professuren eingebracht. Wir sind national wie international vernetzt und arbeiten mit Partnern außerhalb der Wissenschaft zusammen.

Forschungs- und Entwicklungsprojekte

In drittmittelgeförderten Projekten entwickeln wir unter anderem spezielle Bildungsprogramme, freie Bildungsmaterialien (OER) sowie neue Angebote und Methoden des lebenslangen Lernens. 

Neueste Projekte:

NextStep – Zukunftskompetenzen für Studium und Karriere

Die Anforderungen in Arbeitswelt, Bildung und Gesellschaft verändern sich rasant. Neben digitalen Entwicklungen und Künstlicher Intelligenz gewinnen auch Fähigkeiten wie Selbstmanagement,…

mehr: NextStep – Zukunftskompetenzen für Studium und Karriere
Junge Frau, die auf einen Fernsehbildschirm zeigt und ihren Bericht bei der Präsentation Windenergie vorstellt

Energiewende-Lots*innen für die Metropolregion Nordwest

Mit Dialog durch die Transformation: Kommunale Multiplikator*innen stärken Verständnis und Akzeptanz für die Energiewende. 

mehr: Energiewende-Lots*innen für die Metropolregion Nordwest

Besuchen Sie das C3L auch hier:

(Stand: 24.06.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p13370
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