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TOLL 2026

Damit Lernen gelingt:
Lernstrategien neu denken!

Tag der Oldenburger Lehrkräftebildung (TOLL) am Donnerstag, 01.10.2026

Das persönliche Lernen lernen zu verstehen und es aktiv zu gestalten, wird in einer komplexen, dynamischen und zunehmend digital geprägten Wissensgesellschaft zu einer relevanten Zukunftskompetenz.
Durch die strategische Förderung des „Lernen lernens“ können neben individuellen Lernerfolgen auch die Selbstwirksamkeit verbessert und Bildungsungleichheiten verringert werden.

Doch wie gelingt es Lehrenden, Lernen wirksam und nachhaltig zu fördern? Welche Methoden gibt es und wie ist deren Wirksamkeit? Was sind Gelingensbedingungen für das Umsetzen von Lernstrategien? Und wie verändert die Umsetzung von Lernstrategien das Lehren?

Der TOLL 2026 rückt daher mit dem Titel „Damit Lernen gelingt: Lernstrategien neu denken! das Lernen lernen in den Mittelpunkt. 

(Stand: 06.08.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p118135
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