Die LernWerkstatt Elementarmathematik (W01 1-123) ist das Lehr-Lern-Labor der Didaktik der Mathematik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Sie bietet Studierenden und Lehrenden die Möglichkeit verschiedene mathematische Materialien aus dem Schulalltag zu entdecken, auszuprobieren und mit Schülerinnen und Schülern zu erproben.

Da unsere Betreuungskapazitäten begrenzt sind, möchten wir uns darum bemühen, Ihnen frühzeitig eine Rückmeldung zu geben, ob und bei wem Sie einen Platz zur Betreuung Ihrer Abschlussarbeit in der Elementarmathematik erhalten und das zugehörige Begleitseminar besuchen können.

Seit dem Sommersemester 2023 findet die Anmeldung für die Betreuung der Abschlussarbeiten nicht mehr über Stud.IP, sondern nach dem folgenden Verfahren statt:

Sofern Sie sich dazu entschließen, Ihre Bachelor- oder Masterarbeit in einem der kommenden Semester in der Elementarmathematik zu absolvieren, können Sie sich jederzeit dafür anmelden. Die Plätze werden ab einem Jahr im Voraus vergeben. 

Bitte senden Sie uns dafür an die Mailadresse abschlussarbeiten.ema@uol.de die folgenden Informationen:

·       Art der Abschlussarbeit (Bachelor- oder Masterarbeit)

·       Schulform (G oder HR)

·       Semester, in dem Sie Ihre Abschlussarbeit schreiben möchten (SoSe bzw. WiSe und Jahr)

·       Betreuungswunsch (sofern Sie keinen Wunsch für die Betreuung Ihrer Arbeit haben, geben Sie bitte an, dass es Ihnen egal ist)

Bitte sehen Sie davon ab, die betreuenden Personen direkt zu kontaktieren – hier werden Sie auch an die oben genannte Mailadresse verwiesen.

Bitte beachten Sie, dass Frau Hunscheidt nur Bachelorarbeiten im Bereich der Grundschule betreut.

Grundsätzlich gilt, dass sich Bachelorarbeiten in der Elementarmathematik mit Inhalten oder Problemfeldern des Mathematikunterrichts befassen, wobei eine weitestgehend eigenständige und intensive Aufarbeitung der mathematikdidaktischen Literatur erfolgt. Es sollen theoretische Grundkonzepte durchdrungen, diskutiert und zur Analyse bzw. zum Vergleich praxisorientierter didaktischer Konzepte herangezogen werden.

Für Masterarbeiten ist in der Regel zusätzlich zu den theoretischen Auseinandersetzungen eine qualitative empirische Untersuchung mit mathematikdidaktischem Forschungsschwerpunkt zu planen, durchzuführen und detailliert auszuwerten.

Die zur Verfügung stehenden Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben. Wenn Sie von uns eine Zusage bekommen haben, haben Sie den Ihnen zugeteilten Platz sicher und Sie werden von uns in das entsprechende Begleitseminar eingetragen, sobald dies möglich ist. In der Regel sollten Sie innerhalb einer Woche eine Rückmeldung erhalten. 

Wir hoffen, mit diesem Verfahren Ihre Planungssicherheit für kommende Semester und eventuelle an das Studium anschließende Vorhaben zu erhöhen. Aus diesem Grund ist Ihre Anmeldung verbindlich, sobald Sie eine Bestätigung von uns erhalten haben. 

Sollten Sie Fragen zu diesem Vorgehen haben oder weitere Informationen benötigen, wenden Sie sich gerne an uns. 

Für Fachstudienberatung zu den Studiengängen

• Elementarmathematik 2-Fächer-Bachelor
• Elementarmathematik - Master of Education (Grundschule) 
• Elementarmathematik - Master of Education (Haupt- und Realschule)
• Elementarmathematik - Master of Education (Sonderpädagogik)

wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Ralph Schwarzkopf.

• Prof. Dr. Heinrich Besuden †
• Prof. Dr. Michael Neubrand
• Prof. Dr. Wolfang Sprockhoff †
• Dr. Anna-Lena Barkley
• Dr. Gabriele Grieshop
• Dr. Antje Hofmann†
• Hartmut Köhne
• Dr. Marieke Roskam
• Dr. Simeon Schwob