Wintersemester 2024/25

• Substanzbegriff und der Satz vom zu vermeidenden Widerspruch
• Hegel, Phänomenologie des Geistes
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2024

• Eigentum durch Arbeit?
• Arbeit und Wissenschaft
• Kant in Schulbüchern
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2023/24

• Zur kopernikanischen Wende bei Kant
• KC WuN gymn. Oberstufe, Rahmenthema 4; Wissenschaft und Interessen
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2023

• Maximen und Imperative
• Was ist der Mensch? – Rahmenthema 3 des KC Werte und Normen für die gymnasiale Oberstufe
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2022/23

• Selbstgewissheit und Grund der Existenz
• Einführung in das "Kapital" (Fortsetzung)
• Die Gleichnisse in Platons Politea
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2022

• Platon: Menon
• Einführung in "Das Kapital"
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2021/22

• Einführung in die Kritik der reinen Vernunft
• KC gymn. Oberstufe, Werte und Normen, Rahmenthema 4, Wahlmodul 1, Wahrheit in der Wissenschaft
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2021

• "Die praktische Regel ist..."
• Das Höhlengleichnis im Schulunterricht
• Adorno, Meinung Wahn Gesellschaft
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2020/21

• Logik und Metaphysik bei Aristoteles
• Was ist der Mensch? Rahmenthema 3 des KC Werte und Normen für die gymn. Oberstufe
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2020

• Einführung in die Kritik der praktischen Vernunft
• John Locke; Eigentum durch Arbeit
• Kants Praktische Philosophie in Schulbüchern der Sek. II
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2019/20

• Hume und Kant zum Begriff der Erkenntnis
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zum Rahmenthema (5) "Wahrheit und Wirklichkeit" des KCs Werte und Normen der gymn. Oberstufe
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Sommersemester 2019

• Ist Tugend lehrbar? Platons Menon
• Hegel, Zum Begriff der Geschichte
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zum Thema: "Was soll ich tun?"
• Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum/Berufsfeldbezogenem Praktikum im Fach Philosophie/Werte und Normen

Wintersemester 2018/19

• Ursprung der Ideen - Descates und Locke
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zum Thema: Kant in Schulbüchern

Sommersemester 2018

• Einführung in die "Kritik der Praktischen Vernunft"
• Kant: Kritik der Ästhetischen Urteilskraft
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zu: Was ist der Mensch? (Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe)

Wintersemester 2017/18

• Aristoteles, Substanz und Satz vom zu vermeidenden Widerspruch
• Kerncurriculum Werte und Normen (Gymnasium, Sek. II), Rahmenthema IV, Wahrheit

Sommersemester 2017

• Maximen und Imperative
• Arbeit und Wissenschaft
• Kant im Schulunterricht

Wintersemester 2016/17

• Einführung in die Kritik der reinen Vernunft
• Vom Kerncurriculum zum Unterricht

Sommersemester 2016

• Einführung in die Kritik der praktischen Vernunft
• Locke und Rousseau
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zum Thema: Die Frage nach dem richtigen Handeln

Wintersemester 2015/16

• Descartes und Locke: Angeborene Ideen oder Ideen allein durch Erfahrung?
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zum Thema: Glauben und Wissen

Sommersemester 2015

• Praktische Grundsätze bei Kant
• Platon: Ist Tugend lehrbar?
• Ethikkonzeptionen
• Kant: Kritik der ästhetischen Urteilskraft
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zur Frage: Was ist der Mensch?

Wintersemester 2014/15

• Kritik der reinen Vernunft
• Hume, Traktat über die menschliche Natur I
• Einführung in die Metaphysik
• Arbeit und Wissenschaft
• Didaktik und Werteerziehung am Modell von Platons Menon

Sommersemester 2014

• Freier Wille und Moral
• Einführung in die allgemeine Ethik
• Arbeit, Natur, Gesellschaft
• Kategorien bei Aristoteles, Kant und Hegel
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zu der Frage nach dem richtigen Handeln

Wintersemester 2013/14

• Einführung in die Metaphysik
• Von der sinnlichen Gewißheit zum Verstand
• Didaktik und Werteerziehung am Beispiel Platons Menon
• Einführung in die Kritik der reinen Vernunft
• Idee und Erfahrung

Sommersemester 2013

• Einführung in die Ethik
• Kritik der teleologischen Urteilskraft
• Reichtum und Wissenschaft in der gesellschaftlichen Reproduktion
• Didaktik und Unterrichtsmaterialien zu: Die Frage nach Wissen und Glauben
• Rousseau, Über den Ursprung der Ungleichheit

Wintersemester 2012/13

• Wahrheit / Widerspruch / Substanz
• Arbeit, Natur und Gesellschaft
• Fachdidaktik und Unterrichtsmaterialien zum Thema: Was ist der Mensch?
• Einführung in die "Kritik der reinen Vernunft"

Sommersemester 2012

• Moralität und Sittlichkeit bei Hegel
• Philosophische Begründung der Menschenrechte

Wintersemester 2011/12

• Hegel, Drei Stellungen des Gedankens zur Objektivität
• Aristoteles: Metaphysik
• Empirismus: Locke und Hume