Mentoringprogramm
Neu im WiSe 2023/2024:
Das Mentoringprogramm des Instituts für Chemie!!
Mentor*in werden
Haben Sie Interesse als Mentor*in im Mentoringprogramm Studierende zu betreuen?
Melden Sie sich bitte per E-Mail an:
Mentoringprogramm
Das Mentoringprogramm des Instituts für Chemie ist ein studienbegleitendes (= freiwilliges) Programm, bei welchem die Professor*innen als persönliche Mentor*innen eine Gruppe von Studierenden begleiten, betreuen und beraten.
In den einzelnen Treffen soll bei Studierenden ein Verständnis für universitäre Prozesse und den Aufbau des Curriculums geweckt sowie die Motivation für das erfolgreiche Studieren gestärkt werden. Mentor*innen geben Rat und Hilfestellung, teilen die eigene Erfahrung und sind vertrauliche Ansprechpersonen ihrer Mentees. Sie bieten Unterstützung insbesondere in der Eingangsphase des Studiums und dem Übergang Schule/Universität, sind aber auch während der gesamten Studienzeit für ihre Mentees da.
Durch den Austausch werden beide Seiten (Mentor*innen und Mentees) von einander lernen können.
Das Mentoringprogramm wird durch die Geschäftsstelle des Instituts koordiniert und organisiert. Die Ansprechperson für das Mentoringprogramm ist Iva Bačić ().
Ziele des Mentoringprogramms
Für die Mentees
- gutes Ankommen an der Universität, dem Institut und im Studium;
- erfolgreiches Studieren und Zufriedenheit im und mit dem Studium;
- erhöhte Motivation für das Studium sowie Verständnis für die Prozesse an der Universität, an dem Institut und in dem Studiengang;
- das Fach verstehen und richtig erlernen;
- den eigenen Platz im Studiengang und Fach finden: die fachlichen und persönlichen Kompetenzen entwickeln und ausbauen.
Für die Mentor*innen
- das eigene Portfolio zu Lehrkompetenzen und Mentoring erweitern;
- von Studierenden lernen: Ideen für die eigene Lehre;
- Nachwuchswissenschaftler*innen gewinnen.
Für das Institut
- Abbruchquoten senken;
- Anzahl der Absolvent*innen, die in Regelstudienzeit das Studium beenden, erhöhen;
- Visibilität: Neue Studierende und Nachwuchswissenschaftler*innen gewinnen.
Informationen für Mentor*innen
Jede*r aktive Professor*in kann das Mentoringprogramm mit Inhalt und Leben füllen und als Mentor*in eine Kleingruppe Erstsemesterstudierender betreuen.
- Die Studierenden werden den Mentor*innen zugeordnet; eine Liste bekommen die Mentor*innen vor dem ersten Kennenlerntreffen.
- Die Studierenden bekommen spätestens in der O-Woche die Kontaktdaten ihres*r Mentors*in sowie eine Einladung zum ersten Treffen im Mentoringprogramm.
- Das erste Kennenlerntreffen der Mentor*innen und der Mentees findet in der ersten Vorlesungswoche statt.
Empfohlenes
Es wird empfohlen:
- eine „leichte Sprache“ zu verwenden: Die Fachsprache entwickelt sich im Studium;
- inklusive Sprache zu verwenden;
- den Treffen einen beratenden Charakter zu geben.
Ablaufplan (Beispiel)
Der im Flyer beschriebene Ablaufplan stellt eine mögliche Durchführung des Mentoringprogramms dar. Dieser Ablaufplan soll als Beispiel dienen: Die einzelnen Treffen, Themen und Termine werden je nach Gruppendynamik, Bedarf, … von dem*r Mentor*in definiert und ausgestaltet.
Mentoringprogramm im Wintersemester 2023/2024
Potentielle Mentor*innen im Mentoringprogramm im Wintersemester 2023/2024 haben ein persönliches Schreiben zum Mentoringprogramm bekommen. In diesem Schreiben werden Informationen, die das Immatrikulationsamt dem Institut weitergeleitet hat, dargestellt (Stand: 22.09.2023):
- Anzahl der Erstsemesterstudierenden;
- mögliche Mentoringgruppen (mit Anzahl der Studierenden in einer Gruppe und Angaben zum augewählten Studienprogramm);
- die Anzahl der benötigten Mentor*innen und Angaben zu potenziellen Professori*innen/Mentor*innen im Wintersemester 2023/2024;
- einen möglichen Zeitplan des Mentorigprogramms im Wintersemester 2023/2024.
Um im Wintersemester 2023/2024 als Mentor*in eine Gruppe von Studierenden zu betreuen, schicken Sie bitte bis zum 03.10.2023 eine E-Mail an:
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