Mit dem Projekt DiOLL („Digitalisierung in der Oldenburger Lehrerinnen- und Lehrerbildung“) soll die digitale Bildung der angehenden und schulischen Lehrkräfte verbessert werden. Dabei sollen sowohl die digitalisierungsbezogenen Kompetenzen der Lehramtsstudierenden und Lehrkräfte als auch den kontextbezogenen Einsatz digitaler Medien und Technologien im Unterricht übergreifend gestärkt werden. Am 1. März 2020 hat das Projekt mit einer Laufzeit bis zum 31. Dezember 2023 begonnen. Für die Durchführung des Projekts wurden acht Arbeitspakete definiert, die von zwei Arbeitsstellen und drei fakultären Schwerpunkten bearbeitet werden:

• Arbeitsstelle „Digitalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung“ (DiLL)
  zur Weiterentwicklung der Lehramtsstudiengänge
• Arbeitsstelle „Digitale Lehrkräftefortbildung“ (DiFo)
  zur Weiterentwicklung des Fortbildungsangebots für schulische Lehrkräfte

Beide Arbeitsstellen realisieren an den Theorie-Praxis-Räumen das vorgesehene informatische, medienpädagogische und bildungswissenschaftliche Entwicklungsprogramm von DiOLL und kooperieren mit drei fakultären Schwerpunkten, in denen in drei Fachdomänen und für unterschiedliche Schulstufen (Sprache, Naturwissenschaften, Sachunterricht) fachdidaktische Einsatzszenarien digitalen Unterrichts entwickelt und erprobt werden.