Das Kurzformat „Didaktik-Snacks zum Forschenden Lernen: Impulse und Austausch für Lehrende“ findet monatlich zu einem Themenschwerpunkt rund um das Forschende Lernen statt. Dabei steht der Austausch [...]
forschen@studium
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Das Grundlagenpapier „Forschungsbasiertes Lehren und Lernen an der Universität Oldenburg” zum Download.
Referat Studium und Lehre auf Social Media
forschen@studium
forschen@studium ist ein Programm zur Förderung von Aktivitäten rund um Forschendes Lernen an der Universität Oldenburg. Dazu gehören die Ausschreibungen von Lehrprojekten „Forschendes Lernen” sowie von studentischen Forschungsprojekten zu einem jährlich wechselnden und fächerübergreifenden Thema. Aber auch die Teilnahme an Konferenzen oder Sachmittel für die Umsetzung von studentischen Projekten können beantragt werden.
Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit studentische Forschungsergebnisse zum Beispiel im Online-Journal „forsch!“ zu veröffentlichen.
An der Universität Oldenburg ist es das zentrale Ziel Forschung und Lehre miteinander zu verzahnen. Dieser Aspekt wird im Leitbild Lehre aufgegriffen und dem Forschenden Lernen wird eine wichtige Rolle in der universitären Lehre zugesprochen.
Weitere Informationen zum Verständnis vom Forschenden Lernen finden sich im Grundlagenpapier „Forschungsbasiertes Lehren und Lernen an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg” und im Hochschulentwicklungsplan.
Aktuelles
Call for Abstracts - World Congress on Undergraduate Research
Vom 4.- 6. April 2023 findet der dritte Weltkongress für studentische Forschung an der Universität Warwick in Coventry statt. Abstracts können bis…
mehrFörderung von student. Forschungsprojekten durch Sachmittel
Studierende können fortlaufend Sachmittel zur Förderung ihrer in Gruppen und im Rahmen von Lehrveranstaltungen durchgeführten Forschungsprojekte…
mehrDidaktische Impulse für das Forschende Lernen
In Anlehnung an die idealtypischen Phasen des Forschungsprozesses sind auf diesen Seiten Methoden und Lernaktivitäten gesammelt, die das Forschende…
mehrPräsentation von Forschungsergebnissen auf Konferenzen
forschen@studium unterstützt die Präsentation studentischer Forschungsergebnisse auf (Online-)Konferenzen anteilig.
mehrWorking Paper Reihe zum Forschenden Lernen
Working Paper Nr. 8 ist erschienen: Gestaltungsspielräume beim Forschenden Lernen – Ein Leitfaden für Lehrende Herausforderungen im Kontext von…
mehrHochschuldidaktische Angebote zum Forschenden Lernen
11.10.2022
16:00
–
17:00
Didaktik-Snack zum Forschenden Lernen: Das Prinzip des „Constructive Alignment”: Prüfungsformate für das Forschende Lernen
Forschendes Lernen
Kurzformat
Online
07.11.2022
16:00
–
17:00
Didaktik-Snack zum Forschenden Lernen: Gute Forschungsfragen entwickeln: Grundlage für gelingende Forschung
Forschendes Lernen
Kurzformat
Online
Das Kurzformat „Didaktik-Snacks zum Forschenden Lernen: Impulse und Austausch für Lehrende“ findet monatlich zu einem Themenschwerpunkt rund um das Forschende Lernen statt. Dabei steht der Austausch [...]
08.12.2022
16:00
–
17:00
Didaktik-Snack zum Forschenden Lernen: Reflexion im Forschenden Lernen: Ein Kernelement von Forschung und Lernen
Forschendes Lernen
Kurzformat
Online
Das Kurzformat „Didaktik-Snacks zum Forschenden Lernen: Impulse und Austausch für Lehrende“ findet monatlich zu einem Themenschwerpunkt rund um das Forschende Lernen statt. Dabei steht der Austausch [...]
Wie das Forschende Lernen zur UOL kam
Kern- und Ausgangspunkt der Weiterentwicklung von forschen@studium an der Universität Oldenburg waren zwei universitätsweite Lehr-Lern-Projekte: FoL+ („Forschungsorientierte Lehre plus” 2011-2019) und FLiF+ („Forschungsbasiertes Lernen im Fokus plus” 2011-2021). Beide Projekte haben dazu beigetragen, Forschendes Lernen an der Universität Oldenburg zu verankern. Mehr über die Projekte FoL+ und FLiF+ sowie über die Veranstaltungen, Lehrprojekte in den Fächern und Labore, die in den Projektzeiträumen gefördert wurden, erfahren Sie auf der Seite Rückblick Projekte FLiF+ und FoL+.