Formular Forschendes Lernen

Formular Forschendes Lernen

Ihr Vorschlag für die Kategorie „Formular Forschendes Lernen“

Ausführliche Begründung (im Folgenden):

Leitfragen zur Orientierung:

(Bitte die Fragen direkt beantworten oder in einem frei formulierten Text – soweit zutreffend – berücksichtigen.)

  1. Welche Möglichkeiten gab es in der Lehrveranstaltung, den gesamten Forschungsprozess zu durchlaufen (Ideen einbringen, eigene Forschungsfrage entwickeln, neue Methoden ausprobieren und Präsentation der eigenen Forschungsergebnisse)?
    (max. 1.000 Zeichen inklusive Lehrzeichen)
  1. In welcher Form wurde konstruktive Unterstützung im Forschungsprozess angeboten (Feedback, Lösungsmöglichkeiten, Methodenworkshops)?
    (max. 1.000 Zeichen inklusive Lehrzeichen)
  1. Inwieweit förderte die Lehrveranstaltung kritische Auseinandersetzung ​mit Methoden und Ergebnissen der Forschung?
    (max. 1.000 Zeichen inklusive Lehrzeichen)

Erläuterung Forschendes Lernen: 

Was kennzeichnet Forschendes Lernen? 

  • Die Lehrveranstaltung zeichnet sich durch einen engen Forschungsbezug aus.
  • Die Studierenden lernen die Phasen, Formen und Methoden wissenschaftlichen Forschens und Arbeitens kennen. Die Studierenden können möglichst einen gesamten Forschungsprozess durchlaufen.
  • Ziel ist, eigenständig Erkenntnisse zu gewinnen, die für Studierende neu sind und idealerweise auch für Dritte einen Erkenntnisgewinn bedeuten.
  • Der auf diese Weise angeregte Lernprozess ist durch eigenständige Anwendung wissenschaftlicher Arbeitsweisen gekennzeichnet.
  • Studierende agieren in diesem Prozess selbstbestimmt und selbstgesteuert.
  • Mögliche Umsetzung: Studierende bearbeiten begleitet, aber weitgehend eigenständig, ein eigenes Forschungsprojekt, das alle oder zumindest einzelne Forschungsphasen umfasst.
  • Studierende werden zur kritischen Reflexion und Diskussion von Forschungsmethoden, Forschungsergebnissen, Forschungsethik und/oder Wissenschaftstheorie angeregt.
Datenschutz Hinweis

Ihre Eingaben in diesem Formular werden am 01.11.2026 gelöscht.

(Stand: 02.06.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p119158
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