NEU: Seit 2024 können Sie sich zwischen zwei verschiedenen Varianten des musikalisch-künstlerischen Prüfungsteils, einem instrumentalpraktischen Vorspiel (Variante A) und einer medienmusikpraktischen Präsentation (Variante B) entscheiden! Dies geben Sie in Ihren Bewerbungsunterlagen an. Weitere Informationen zu den beiden Prüfungsvarianten finden Sie im Folgenden.

Variante A: Vorspiel/Vorsingen

Im ersten Prüfungsteil sollen Sie insgesamt drei Stücke freier Wahl vorspielen bzw. vorsingen (insgesamt 10 Min.), davon mindestens ein Stück auf einem Harmonieinstrument (z.B. Klavier oder Gitarre) und mindestens ein vokaler Vortrag mit frei wählbarer Stilistik. Nutzen Sie diesen Prüfungsteil gerne auch, um ihre musikalische Vielseitigkeit zu zeigen.

Im Anschluss an das Vorspiel erhalten Sie leichte Aufgaben zum Blattspiel oder Blattsingen und Gehörbildungsaufgaben (z.B. Intervalle, Dreiklänge).

Variante B: Medienmusikpraktische Präsentation

Dauer der Präsentation: 8-10 Min.

Innerhalb dieser Zeit müssen Sie

• eine der vorab eingesendeten Musikproduktionen vorstellen

• der Kommission den Produktionsprozess nachvollziehbar machen

• ein Harmonieinstrument spielen

• mindestens ein Stück singen

Eine Begleitung wird von der Universität nicht gestellt. Sie können also entweder jemanden zum Begleiten mitbringen, sich selbst begleiten, ein Playback benutzen oder unbegleitet vortragen.

Auswahl der drei vorab einzureichenden Produktionen:

Zur Präsentation können Sie Musikproduktionen aus allen musikalischen Stilrichtungen und Genres präsentieren. Die eingereichten Produktionen sollten dabei eine stilistische Bandbreite repräsentieren.

Die Dauer der einzelnen Produktionen sollte sich an einer Länge von 1:00 – 1:30 Minuten orientieren. Dabei kann es sich auch um Ausschnitte aus längeren Projekten handeln; diese sollten jedoch ausreichend aussagekräftig sein.

Alternativ zur Präsentation einer Musikproduktion haben Sie die Möglichkeit einer live-elektronischen Performance, z. B. DJing, Live-Sampling, Live Coding, controllergestützte Live-Performance, elektroakustische Live-Performance o.ä. Bitte geben Sie dies auf dem Bewerbungsbogen an.

Hinweis zum Ablauf der Präsentation:
Ziel ist die Vorstellung der Produktion und die Darstellung des Produktionsprozesses.

Die Auswahl der dafür verwendeten Mittel steht Ihnen frei. Denkbar wären etwa:

• eine Bildschirmaufnahme, anhand derer die Produktion in ihrem Verlauf live nachvollzogen werden kann

• die Projektion der Projektdatei in der DAW selbst

• Screenshots relevanter Parametereinstellungen

• die Einzelspuren des Projekts

• Entscheidend ist, dass anhand der Präsentation nachvollzogen werden kann, wie Sie zu dem eingereichten Resultat gekommen sind, dass die Kommission die einzelnen Bestandteile der Produktion erkennen kann und dass einzelne Arbeitsschritte des Produktionsprozesses deutlich werden.

Variante A:

Im Anschluss an die künstlerische Präsentation und das Vom-Blatt-Spiel sollen Sie Fertigkeiten aus den Bereichen Rhythmik, Melodik und Harmonik zeigen, indem sie unter Anleitung einfache musikbezogene Modelle und Strukturen wiedergeben. Diese Fertigkeiten können u.a. in folgenden Übungen gezeigt werden: Rhythmen nachklopfen, Tonqualitäten eines Akkordes / einer Tonleiter (Grundton, Terz) singend darstellen, kurze Melodieausschnitte nachsingen/-spielen sowie auf Harmoniewechsel reagieren.

Variante B:

Wenn Sie eine Medienmusikproduktion(en) und/oder medial gestützte Live-Performance gezeigt haben, sollen in diesem Prüfungsteil soundtechnologische Kenntnisse, bspw. in den Bereichen Akustische Grundlagen, Sound Design und Stilistik nachgewiesen werden.

Ihnen wird ein einminütiger Ausschnitt aus einer vorab ausgewählten Produktion vorgespielt, auf den Sie reagieren sollen. Zunächst kann die Kommission dabei offen danach fragen, welche Produktionsaspekte im Fall des vorgespielten Beispiels relevant sind. Darüber hinaus kann etwa gefragt werden:

• Aus welchen Sounds besteht die Produktion, und wie würden Sie die beschreiben?

• Wie würden Sie die Produktion stilistisch einordnen? Warum?

• Wie viele und was für unterschiedliche Teile werden für Sie in der Produktion erkennbar?

• Die Fragen orientieren sich an den von Ihnen gewählten Praktiken (bspw. Producing, DJing, Live Performance). Mögliche Themen sind Musikproduktion in einer DAW (Frequenzstaffelung, Routing, Dynamikbearbeitung), Sound Design (Einsatz von Filtern, Effekten, Möglichkeiten der Samplebearbeitung), DJing (Techniken, Stilistiken).

Ziel ist es, Ihre Kenntnisse im Bereich der Medienmusikproduktion über die von Ihnen gezeigte Produktion / Live-Performance hinaus zu ermitteln.

Im Gespräch (sowohl Variante A als auch Variante B) möchten wir Sie kennenlernen. Uns interessieren Ihr Zugang zu Musik, Ihr Fachwissen sowie Ihre musikbezogenen Leidenschaften, Ansichten und Ziele.

Mögliche Fragen können z.B. sein:

• Warum haben Sie die Stücke für Ihr Programm ausgewählt? Was gefällt Ihnen besonders, was berührt Sie, was fesselt Sie?
• Ordnen Sie die Stücke historisch ein und erläutern Sie an Ihren vorgespielten Werken Stilmerkmale.
• Kennen Sie sich auch mit Musiken aus anderen Genres aus?
• Welche Musik hören Sie gern und warum?
• Welche Konzerte haben Sie besucht? Welche Eindrücke haben Sie davon mitgenommen?
• Fragen zu Ihrer eigenen Biographie (z.B. Unterrichtserfahrung, Teilnahme an Festivals, Kursen, Ensembles...)
• Welche Erwartungen haben Sie an diesen Studiengang?

Lesen:

Für den Einstieg allgemein:

• Kühn, Clemens: Lexikon Musiklehre. Ein Nachschlage, Lese- und Arbeitsbuch, Bärenreiter Verlag, 2016
• Hempel, Christoph: Neue Allgemeine Musiklehre, Mainz: Schott, 1997
• Schaper, Heinz-Christian: Musiklehre Compact. Schott Musik, 1985
  (mit Übungsheften. sehr grundlegend)
• Zettler, Richard: ABC der Musiklehre, Musikverlag Rundel, 1979
• www.musikkunde.info

Üben (Grundlagen):

• YouTubeChannel von „Ear Training/Gehörbildung“ (Drei- und Vierklänge, Melodiediktate)
• https://www.teoria.com/en/exercises/ (Übungen zu verschiedenen Teilgebieten der Gehörbildung können selbst zusammen gestellt werden)
• Kühn, Clemens: Gehörbildung im Selbststudium. Bärenreiter Verlag 2002 (praktische Ideen zum Üben mit dem Klavier/Instrument)

Lesen/Üben (Jazz, Pop):

• Sikora, Frank: Die Neue Jazzharmonielehre: Verstehen-Hören-Spielen, Schott Musik, 5. Auflage 2012          (Standard-Werk)
• Haunschild, Frank: Die neue Harmonielehre Bd. I und II
• Busch, Sigi: Harmonische Grundlagen: Jazz & Pop. Lehrbuch mit mp3-CD, Advance Music 2015

Lesen/Üben (Klassik):

• eartraining-online.de (Musikhochschule Mannheim, auch für Externe nutzbar; verschiedene Niveaus trainierbar)
• Leigh, John: Orlando – Ein mulitmediales Gehörbildungsprogramm. (3 Bände, sehr übersichtlich und als gute Heranführung an die Musik der Renaissance, des Barock und der Wiener Klassik; leider nur für (ältere...) Windows-Rechner.)

Bitte füllen Sie den Bewerbungsbogen und eine der zwei Programmlisten aus:   

Programmliste Variante A oder      

Programmliste Variante B mit 3 Produktionen. Die Produktionen können hier https://cs.uol.de/s/t4SPsmFraCoxD8e hochgeladen werden – Bitte beachten Sie, dass die Dateien eindeutig benannt sind (Ihr Name muss im Dateinamen vorkommen).

Schicken Sie diese bis zum 02.05.2025 an die

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Fakultät III
Institut für Musik
Karola Gebauer
D-26111 Oldenburg.

Wichtig!

Bitte sehen Sie davon ab, uns Ihre Bewerbungsunterlagen in Folien oder Mappen und per Einschreiben zuzusenden.

Das Einsenden der Noten, aus denen Sie vorspielen wollen, ist nicht erforderlich.

Unabhängig von der Anmeldung zur Feststellungsprüfung müssen Sie sich beim Immatrikulationsamt direkt um einen Studienplatz bewerben. Deswegen schicken Sie uns bitte NICHT Ihr Abiturzeugnis bzw. eine entsprechende Unterlage zur Hochschulreife. Diese Unterlagen benötigt später das Immatrikulationsamt.

Sollten Sie bereits mindestens zwei Semester eines Zwei-Fächer-Bachelors mit Musik an einer anderen Universität oder Musikhochschule studiert haben oder einen Abschluss in einem künstlerischen oder wissenschaftlich-künstlerischen Studiengang haben, können Sie eventuell von der Feststellungsprüfung befreit werden. Bitte legen Sie dazu einen formlosen Antrag mit entsprechenden Nachweisen Ihrer Bewerbung bei.