Audio- und Videoformate kommen in vielen Online- und Blended-Learning-Formaten zum Einsatz. Die Lehre lässt sich damit optimal unterstützen, beispielsweise beim Konzept des sogenannten Flipped Classroom. Dabei lassen sich Studierende nicht vor Ort den Stoff erklären, um dann allein zu üben. Stattdessen haben sie die Video-Vorlesung bereits gehört, wenn sie bei Präsenzveranstaltungen zusammenkommen. Dort werden dann offene Fragen diskutiert oder Fallstudien bearbeitet.