ChemOL ist seit Jahren fester Bestandteil der Ausbildung zukünftiger Lehrer*innen. Das Schülerlabor ist als Praktikum für Studierende des Faches Interdisziplinäre Sachbildung im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang. In diesem ist es Teil des Aufbaumoduls „Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht in der Praxis“

Die Studierenden erwerben grundlegende Kompetenzen in der Gestaltung, Einbettung und Durchführung von naturwissenschaftlichen, insbesondere chemischen, Experimenten mit Kindern im Grundschulalter bzw. an Förderschulen. Dabei liegt, nach einer Einführungsphase, ein Fokus auf der selbstständigen Betreuung von Schüler*innengruppen und einer abschließenden Reflexion dieser Tätigkeit in Form von gemeinsamen und eigenständigen Analysen.