Kontakt

Projektleitung

Prof.in Dr. Ayça Polat

Koordination & Weiterbildung Kontaktstudium

Iris Gereke
Projektgesamtkoordination
Weiterbildung: Kontaktstudium Bremen

Kristina Novy
Koordination des Ergänzungsprogramms und Kooperation, Vernetzung und Fachaustausch im Gesamtprojekt

Yvonne Ahmed-von Maurich
Koordination Bildungsberatung Niedersachsen/Bremen

Marina Baumbach
Koordination Kontaktstudium Hannover, Bildungsberatung Oldenburg

Johanna Marie Horn
Koordination Evaluation

 

Fakultät I, Institut für Pädagogik
Center for Migration, Education and Cultural Studies (CMC)

Beratung für Migrant*innen & Geflüchtete

Yvonne Ahmed-von Maurich
Beratung Bremen und Niedersachsen

Marina Baumbach
Beratung Oldenburg

Projektkoordination E-Learning

Sonia Bartoccio
Weiterbildung Kontaktstudium: E-Learning
C3L – Center für lebenslanges Lernen
Bereich: Offene Hochschule

Wissenschaftliche Beratung

Prof.in Dr. Merle Hummrich
Koleitung des Projekts, wiss. Begleitung
Goethe-Universität Frankfurt am Main
Fachbereich Erziehungswissenschaften

Dr. Joachim Stöter
C3L – Center für lebenslanges Lernen
Bereich: Offene Hochschule

Blog des Kontaktstudiums

Besuchen Sie uns auch auf Instagram

Evaluation der Weiterbildung

Evaluation der Weiterbildung "Kontaktstudium: Anerkennung und pädagogische Kompetenz in der Migrationsgesellschaft"

Ziele der Evaluation

Das Ziel der Evaluation der Weiterbildung „Kontaktstudium: Anerkennung und pädagogische Kompetenz in der Migrationsgesellschaft” ist es, mithilfe eines Mixed-Methods-Ansatzes Erkenntnisse über die langfristigen Auswirkungen der Maßnahme bezüglich der beruflichen und sozialen Teilhabe ehemaliger Teilnehmer*innen zu gewinnen.

Es sollen umfassende Erkenntnisse über den Verbleib und die Erfahrungen der Absolvent*innen des Kontaktstudiums eruiert werden. Darüber hinaus wird untersucht, wie sich die Maßnahme langfristig auf persönliche und inklusionsrelevante Aspekte auswirkt.

Die Evaluation des Kontaktstudiums bietet eine wertvolle Möglichkeit, die Wirksamkeit der Weiterbildung aus Sicht der Teilnehmenden wissenschaftlich fundiert und aus einer intersektionalen Perspektive zu erfassen. Durch die systematische Erhebung und Auswertung der Daten können gezielte Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Bildungsangebots abgeleitet und die Bedürfnisse der Zielgruppe noch gezielter adressiert werden.

Geplanter Ablauf

Im Rahmen der Evaluation des Kontaktstudiums werden verschiedene Phasen durchgeführt, die aufeinander aufbauend zu einer fundierten Ergebnisanalyse führen. Die Evaluation beginnt mit der Auswertung vorhandener Daten und Dokumentationen aus den bisherigen Durchgängen des Programms. Diese erste Analyse liefert wichtige Grundlagen für die folgenden Schritte und wird in einem Zwischenbericht zusammengefasst. 

Anschließend werden die Erfahrungen von Absolvent*innen des Kontaktstudiums sowohl durch telefonische Kurzinterviews als auch durch darauf aufbauende Online-Fragebögen erfasst.

Darüber hinaus werden bis zum Ende der Projektlaufzeit Ende Juni 2028 qualitative Interviews mit Absolvent*innen sowie zwei Fokusgruppen durchgeführt. Diese detaillierten Gespräche ermöglichen tiefere Einblicke in die individuellen Erfahrungen und Wahrnehmungen der Teilnehmenden.

Die Ergebnisse dieser umfassenden Evaluation werden in einem Abschlussbericht veröffentlicht. 

Kontakt

Wollen Sie sich auch mit uns vernetzen oder haben Fragen oder Anmerkungen? Dann treten Sie gerne mit uns in Kontakt.

Johanna Marie Horn

0441 798-2510

Sprechstunde: nach Vereinbarung

(Stand: 27.02.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p100309
Zum Seitananfang scrollen Scroll to the top of the page