aktuelle Netzwerkangebote
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aktuelle Netzwerkangebote
Die Netzwerkangebote der Arbeitsstelle Schulentwicklung haben zum Ziel, Schulen und Lehrkräfte in der kooperativen Bearbeitung schul- und unterrichtsbezogener Fragestellungen zu unterstützen und die reflektierte Weiterentwicklung an Schulen zu fördern.
Alle AS-Netzwerke sind auf Praxisnähe, Bedarfs- und Prozessorientierung, Umsetzbarkeit und Mitbestimmung ausgerichtet. Die Netzwerkveranstaltungen werden über das OFZ (Regionale Lehrkräftefortbildung am Kompetenzzentrum Oldenburg) koordiniert.
Haben Sie Interesse an weiteren Vernetzungsthemen oder auch daran, selbst ein Netzwerk zu initiieren, melden Sie sich gerne unter .
Netzwerk "Moin, KI – wie kann man KI gewinnbringend in Schule nutzen?"
Ziel dieses Netzwerks ist der schulformübergreifende Austausch über Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz im schulischen Kontext. Im Mittelpunkt stehen sowohl praktische Fragen der Unterrichtsvorbereitung, Korrektur und Feedbackgestaltung als auch pädagogische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit KI. Darüber hinaus sollen Aspekte wie KI als Unterrichtsgegenstand, Fragen der praktischen Vermittlung, ethische Dimensionen sowie mögliche Konsequenzen für Leistungsüberprüfungen thematisiert werden.
Die Teilnehmenden erhalten im Netzwerk die Möglichkeit, Erfahrungen mit dem Einsatz von KI auszutauschen und konkrete Anregungen für den schulischen Alltag zu gewinnen. Dabei sollen sowohl technische und didaktische Nutzungsmöglichkeiten als auch mögliche Stolpersteine reflektiert werden. Das Netzwerk bietet Raum, grundlegende Fragen zu diskutieren, etwa wie KI funktioniert, welche Potenziale sie für Unterricht und Lernen bietet und welche Veränderungen sich daraus für Schule und die Rolle der Lehrkraft ergeben. Ziel ist es, den eigenen Horizont zu erweitern und einen reflektierten Umgang mit KI im schulischen Kontext zu entwickeln.
Die Netzwerktreffen dienen vor allem dem Austausch über Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht. Dazu werden die thematischen Schwerpunkte der Netzwerktreffen gemeinsam abgestimmt, zu denen Netzwerkmitglieder Fragestellungen, Erfahrungen, Beispiele oder Materialien aus der eigenen Praxis einbringen.
Je nach Auslastung ist das Netzwerk offen für weitere Interessierte aus Schulleitung und Kollegium, die an einem gemeinsamen Austausch zur digitalen Weiterentwicklung von Schule und Unterricht interessiert sind.
Ansprechparterin: Kathrin Korte, AS-Teammitglied und Lehrkraft am Clemens-August-Gymnasium Cloppenburg
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Netzwerk "Selbstorganisiertes und eigenverantwortliches Lernen in der Schule gemeinsam entwickeln"
Ziel dieses Netzwerks ist der gegenseitige Austausch über Inhalte, Methoden und schulorganisatorische Voraussetzungen zur Umsetzung selbstgesteuerter Lernprozesse im Unterricht. Immer mehr Schulen verändern ihre Unterrichtskultur, um Schüler*innen stärker eigenverantwortliches und selbstorganisiertes Lernen zu ermöglichen. Dabei stellen sich für Lehrkräfte und Schulleitungen neue Fragen, etwa zur Gestaltung von Lern- und Projektplänen, zur veränderten Rolle der Lehrkraft als Lernbegleitung sowie zu organisatorischen Rahmenbedingungen und Formen des Classroom-Managements.
Die Teilnehmenden erhalten im Netzwerk die Möglichkeit, sich über Erfahrungen, Konzepte und praktische Beispiele aus unterschiedlichen Schulen auszutauschen. Eigene Ansätze können in kollegialer Beratung reflektiert und weiterentwickelt wie auch Anregungen für die Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts und schulische Entwicklungsprozesse aus den Einblicken in andere Modelle und Arbeitsweisen gewonnen werden. Die inhaltliche Ausrichtung der Netzwerkarbeit wird gemeinsam mit den Teilnehmenden gestaltet. Diese können zu den jeweiligen Schwerpunktthemen der Netzwerksitzungen ihre Erfahrungen, Beispiele oder Materialien aus der eigenen Praxis einbringen und dadurch den eigenen Unterricht und auch die eigene Schule konstruktiv weiterentwickeln. Ergänzend werden Impulse durch externe Referent*innen eingebunden wie auch Besuche an den Schulen der Netzwerkmitglieder organisiert.
Die Netzwerktreffen finden drei- bis viermal pro Schuljahr statt, aktuelle jeweils an einer Schule der Netzwerkteilnehmenden . Je nach Auslastung ist das Netzwerk offen für weitere Interessierte aus Schulleitung und Kollegium, die an einem gemeinsamen Austausch zur Lernkulturentwicklung in Schule und Unterricht interessiert sind.
Ansprechparter: Jan-Henning Paul, AS-Teammitglied und Schulleiter der Realschule Möörkenschule Leer
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Netzwerk "SchüVer - Digital Noten verwalten und mehr"
Dieses Netzwerk dient dem spezifischen Ziel der Arbeitserleichterung durch die Nutzung eines speziellen Notenverwaltungsprogramms (SchüVer), das von dem AS-Teammitglied, David Kuck, entwickelt wurde (nähere Informationen unter: https://schuelerverwaltung.jimdofree.com/). Noten und andere Daten wie z.B. Stundenbeobachtungen, Klassenarbeitsberechnungen, Checklisten usw. können unkompliziert und schnell verwaltet werden. Das Programm übernimmt die notwendigen Berechnungen und die einmal eingetragenen Daten können auf unterschiedliche Arten kompakt und übersichtlich dargestellt, exportiert und gedruckt werden.
Zielgruppe dieses Netzwerks sind Lehrkräfte der Sekundarstufen I/II, die die Funktionen des SchüVer-Programms praktisch nutzen, Good-Practice-Beispiele austauschen und von bedarfsorientierten Weiterentwicklungen/Anpassungen des Programms profitieren möchten. Die Teilnehmenden erhalten über das Netzwerk Beratung und Unterstützung zur digitalen Notenverwaltung mit dem Programm SchüVer und profitieren von dem fundierten Erfahrungsschatz und den vielfältigen Unterstützungspotenzialen durch den großen, ständig weiterentwickelten Funktionsumfang von SchüVer.
Die Netzwerktreffen finden drei- bis viermal pro Schuljahr (meist im Online-Format) statt. Sie sind offen für weitere Interessierte aus Schulleitung und Kollegium (Einsteiger*innen und Fortgeschrittene). Die Gestaltung der Netzwerktreffen orientieren sich insbesondere an konkreten Fragen und Nutzungsinteressen der Teilnehmenden. Daneben werden weitere Tools aus dem umfangreichen Leistungsangebots des Programms eingeführt und Anwendungstipps ausgetauscht.
Wichtig: Systemvoraussetzung ist ein Windows Betriebssystem und mindestens Excel 2010 (keine Onlineversion möglich). Für die Onlineveranstaltung wird empfohlen, die Notenverwaltung SchüVer auf einem zweiten Rechner bereitzuhalten, um gleichzeitig der Veranstaltung folgen und am Programm arbeiten zu können.
Ansprechparter: David Kuck, AS-Teammitglied und Lehrkraft am Neuen Gymnasium, Oldenburg
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Netzwerk „Grundschule und Ganztag“
Ziel des Netzwerks ist der Austausch über Voraussetzungen und Chancen bei der Gestaltung wie auch über die Neuentwicklung von Ganztagsschulen im Grundschulbereich. Schulleitungen und Lehrkräfte aus der erweiterten Schulleitung erhalten hier einen Raum zum Austausch und zur Diskussion praxisnaher Fragen und Probleme vor dem Hintergrund der Ganztagsgestaltung. Im Fokus stehen Beratungen zu den Gelingensbedingungen für Ganztagsschulen im Primarbereich und sowie der Austausch über Erfahrungswerte und Innovationsmöglichkeiten aus den unterschiedlichen Entwicklungsprozessen an Grundschulen in der Region.
Die Netzwerktreffen bieten den Teilnehmenden Beratung und Unterstützung bei Gestaltungs- und Entwicklungsfragen und -vorhaben im Bereich der Ganztagsschule. Die Teilnehmer*innen erhalten über die Mitwirkung Anregungen und Unterstützung durch praktische Beispiele, Konzepte und Formate, die von den Teilnehmenden eingebracht werden. Die Beratungen zu spezifischen Herausforderungen bis hin zu Umsetzungsstrategien und Ressourcenfragen werden gezielt genutzt, um Impulse für Entwicklungsprozesse an den eigenen Schulen und Sicherheiten für das eigene Leitungshandeln zu gewinnen.
Die Netzwerktreffen finden drei- bis viermal pro Schuljahr statt, jeweils an wechselnden Schulen der Netzwerkmitglieder. Die thematischen Schwerpunkte der Netzwerktreffen werden gemeinsam mit den Teilnehmenden abgestimmt. Das Netzwerk richtet sich an Schulleitungen und Lehrkräfte aus der erweiterten Schulleitung von Grundschulen aus den Landkreisen Wesermarsch und Oldenburg und ist offen für neue Teilnehmende.
Ansprechparter: Marius Voß, AS-Teammitglied und Lehrkraft an der Grundschule Ganspe (GS), Berne
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Netzwerk "Gymnasialer Ganztag"
Ziel dieses Netzwerks ist der praxisorientierte Austausch zum Ausbau und zur Ausgestaltung der Ganztagsschule an Gymnasien und Kooperativen Gesamtschulen. Schwerpunkte sind u.a. die Vorstellung von gelingenden Praxis-Beispielen, die gemeinsame Beratung von Verfahren zur Optimierung der Ganztagsschulbetreuung sowie die Initiation, Innovation und Organisation von Ganztagsschulangeboten sowie deren konzeptionelle und inhaltliche Umsetzung im Rahmen der bildungspolitischen Vorgaben für die Ganztagsschule an Gymnasien und Kooperativen Gesamtschulen.
Die Netzwerktreffen bieten den Teilnehmenden Beratung und Unterstützung bei Gestaltungs- und Entwicklungsfragen sowie konkreten Entwicklungsvorhaben im Bereich der Ganztagsschule. Die Teilnehmer*innen erhalten über die Mitwirkung Anregungen und Unterstützung über praktische Beispiele, Konzepte und Formate, die von den Teilnehmenden eingebracht werden. Eingeladen werden auch externe Referent*innen, die zu spezifischen Interessensschwerpunkten der Netzwerkgruppe vortragen – z.B. zu rechtlichen Fragen, ganztagsspezifischen Versicherungsfragen oder auch speziellen Gestaltungsmöglichkeiten in der Ganztagsschule (z.B. Schulbibliotheken und Selbstlernzentren, Aufbau von genossenschaftlich organisierten Schülerfirmen).
Aktuell besteht das Netzwerk aus Lehrkräften von Gymnasien und Kooperativen Gesamtschulen aus der Region Weser-Ems, die im Bereich der Ganztagsschule als Koordinator*innen, Organisator*innen und Planer*innen aktiv sind. Das Netzwerk ist offen für neue Teilnehmende. Die Netzwerktreffen finden drei- bis viermal pro Schuljahr statt, jeweils an wechselnden Schulen der Teilnehmenden. Der zeitliche Rahmen der Netzwerktreffen beträgt in der Regel ca. fünf bis sechs Zeitstunden (in der Regel von ca. 9:00 bis 15:00 Uhr).
Ansprechpartner: Hartmut Böschen, AS-Teammitglied und Lehrkraft an der Graf-Anton-Günther-Schule in Oldenburg (Gymnasium des Landkreises Oldenburg)
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Netzwerk "Didaktische Leitungen der Oberschulen"
Ziel dieses Netzwerks ist es, sich über aktuell anliegende Themen und Anliegen im Arbeitsfeld der Didaktischen Leitungen auszutauschen und konkrete Herausforderungen kollegial zu beraten, gemeinsam Lösungsideen zu entwickeln und unterstützende Materialien auszutauschen.
Die Teilnehmenden finden durch die Netzwerkarbeit Unterstützung in ihrem Arbeitsbereich als Didaktische Leitungen. Sie nutzen die kollegialen Beratungen für ihre aktuellen Anliegen wie auch zur Entwicklung von Strategien und Konzepten im Umgang mit spezifischen Herausforderungen an Oberschulen.
Das Netzwerk richtet sich gezielt an die Didaktischen Leitungen von Oberschulen in der Region. Thematische Schwerpunkte werden unter den Teilnehmenden vorsondiert und ggf. aktuelle Schwerpunktanpassungen entsprechend aktueller Themen und Bedarfslagen entschieden. Das Netzwerk arbeitet weitgehend selbstbestimmt, der interne Austausch und die Entscheidungsfindungsprozesse werden durch die AS-Gesprächsmoderation unterstützt.
Ansprechpartnerin: Kathrin Korte, AS-Teammitglied und Lehrkraft am Clemens-August-Gymnasium Cloppenburg
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Netzwerk "Netzwerk der Huder IT-Administratoren"
Ziel des Netzwerks ist es, die Qualität der digitalen schulischen Arbeit und Ausstattung in der Gemeinde Hude zu steigern. Im Fokus steht dazu der gegenseitige Austausch von Inhalten, Methoden und technischen Voraussetzungen des digitalisierten Lernens und die Beratung über die sächliche Ausstattung an den Huder Schulen.
Die regelmäßigen Netzwerktreffen dienen dem Austausch und der Qualitätsentwicklung digitaler Unterrichtsformate und der sächlichen Ausstattung. Die Teilnehmenden informieren sich über best-practice-Beispiele und partizipieren von Kenntnissen und Erfahrungen der Schulen mit bereits erfahrenen IT-Administrator*innen. Die Schulen stimmen auch ihre technischen Bedarfsmeldungen gegenüber dem Schulträger ab.
Das Netzwerk richtet sich gezielt an IT-Administrator*innen und Schulleitungen von Huder Schulen. Die Netzwerktreffen finden ein- bis zweimal im Schulhalbjahr statt. Vorab erfolgen jeweils zur Vorbereitung Treffen mit dem Schulträger zum Medienkonzept der Gemeinde Hude.
Ansprechpersonen:
Birte Kempers, AS-Teammitglied und Schulleiterin der Grundschule Hude Süd
Björn Werner, AS-Beiratsmitglied und Förderschullehrkraft an der Schule Vielstedter Straße, Hude
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