Nachhaltige digitale Lerninfrastrukturen an Hochschulen
Nachhaltige digitale Lerninfrastrukturen an Hochschulen
Chancen, Grenzen und Nebeneffekte von Bildungstechnologien
Technologische Innovationen verändern Institutionen, Lehr- und Lernprozesse sowie die Rollen von Lehrenden und Studierenden. Aus einer konzeptionellen, kritischen und nachhaltigkeitsorientierten Perspektive werden Bildungstechnologien und digitale Lerninfrastrukturen an Hochschulen betrachtet. Im Mittelpunkt stehen weniger einzelne technische Systeme als vielmehr deren Einbettung in institutionelle, ökonomische, ökologischen und gesellschaftliche Kontexte der digitalen Hochschulbildung. Dabei geht es unter anderem um zentrale Paradigmen im Kontext von Open, Distance, and Digital Education (ODDE), die Abhängigkeit von kommerziellen Plattformen und den Ressourcenverbrauch. Aspekte von Ethik, Transparenz, Machtstrukturen stehen im Fokus, ebenso die Governance digitaler Infrastrukturen.
Lehrende
Prof. Dr. habil. Olaf Zawacki-Richter
Professor für Wissenstransfer und Lernen mit neuen Technologien an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Dr. Berrin Cefa
Research Associate an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Ihr Kompetenzgewinn
Die Teilnehmenden können...
digitale Lerninfrastrukturen aus einer kritischen, nachhaltigkeits- und organisationsbezogenen Perspektive analysieren und einordnen.
können den Carbon Footprint digitaler Bildungsangebote und Infrastrukturen analysieren und bewerten.
die Chancen, Risiken und Nebenfolgen digitaler Bildungstechnologien, insbesondere ökologischer und sozialer Nachhaltigkeitsaspekte, fundiert beurteilen.
grundlegende Konzepte datenbasierter Infrastrukturen (z.B. Learning Analytics, künstliche Intelligenz) verstehen und deren Einsatz kritisch im Hinblick auf Ethik und Transparenz reflektieren.
strukturelle Abhängigkeiten, Machtverhältnisse und Steuerungsfragen im Zusammenhang mit kommerziellen und offenen digitalen Bildungsplattformen analysieren.
können internationale Trends und Diskurse zu Bildungstechnologien und nachhaltiger digitaler Hochschulentwicklung auf die eigene institutionelle Praxis übertragen und reflextiert bewerten.
digitale Lernökologien im Hinblick auf soziale Teilhabe, inklusiver Bildungsprozesse und die nachhaltige Unterstützung erfolgreicher Lernverläufe analysieren und kritisch bewerten.
Die Weiterbildung auf einen Blick
Universitätszertifikat
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Termine
Das Modul beginnt am 21. Oktober
und endet am 9. März 2027
Workshop vor Ort
27./28. November
Workshops online
13. Februar
Zeitaufwand und Umfang
5–8 Stunden pro Woche, 10 Kreditpunkte
Lehrformat
Online plus ein kompakter Workshop am Wochenende
Voraussetzungen
Keine
Kosten
1.200 Euro für Studierende (1.500 Euro für Gasthörende) plus Universitätsbeitrag
An wen richtet sich das Programm?
Das Programm richtet sich insbesondere an
- (angehende) Hochschul- und Wissenschaftsmanager*innen
- Nachwuchskräfte aus Verwaltung, Wissenschaft und Forschung
- Forschende in Hochschule und Wissenschaft
- Fakultäts-, Dekanats- oder Fachbereichsverantwortliche
Das Modul kann als zertifizierte Weiterbildung oder im berufsbegleitenden Studiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement belegt werden. Es schließt mit einem Certificate of Advanced Studies ab. Das Zertifikat wird für das MBA-Studium als Studienmodul „Ausgewählte Aspekte des Bildungs- und Wissenschaftsmanagement“ voll angerechnet. So können Sie ohne Immatrikulation ins Studium starten!
Warum Teilnehmende uns empfehlen
Praxisnah
Projekte aus dem eigenen Beruf können in den einzelnen Modulen bearbeitet werden und lassen sich als Prüfungsleistung einbringen.
Flexibel
Lernen, wenn es zu Familie, Job und Freizeit passt – das Studienformat macht es möglich. Studiert wird überwiegend online.
Persönlich
Unsere Lehrenden begleiten Sie intensiv und geben individuelles Feedback. In Kleingruppen tauschen Sie sich mit anderen Studierenden aus.
Universitär
Unsere Studierenden profitieren von exzellenter Forschung und Lehre. Alle Inhalte spiegeln den aktuellen wissenschaftlichen Stand.
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Beratung und Kontakt
Bianca Prang
Managerin für Wissenschaftliche Weiterbildung
Bildungs- und Wissenschaftsmanagement
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