Resilienz – auch bei Schülern von Bedeutung?

SchiLF-Anfrage per E-Mail
Nummer: KOL.A350
Kosten: Die Kosten für die SchiLf werden individuell nach Umfang und Referent*in berechnet.
Kursbeschreibung:

Oftmals wird zu Recht von Resilienz im Kontext der eigenen Lehrerpersönlichkeit gesprochen. Gilt dies auch für Kinder und Jugendliche, die aufgrund von sich stark verändernden Lebensbedingungen multifaktoriell gefordert werden? Wo stärken wir in unserem täglichen Unterricht Schüler in ihrer Resilienz? 
In diesem Workshop wird es darum gehen, welche Möglichkeiten Sie als Lehrer*in haben, die innere Landkarte Ihrer Schüler*innen in Ihr Bewusstsein zu holen, damit Beziehung entsteht und Verhalten verständlicher wird. Warum verhält sich mein Schüler*in in bestimmten Situationen immer wieder für mich emotional übermäßig herausfordernd und wie kann ich diese wiederkehrenden Muster verstehen und in die Veränderung bringen ?
Es wird Raum und Zeit sein, um gemeinsam eine Ideenbörse zu entwickeln, welche fördernden und gelingenden Bedingungen im Klassenzimmer installiert werden können, um alle Schüler*innen in ihrer Persönlichkeit zu stärken und sie in ihrer Ganzheitlichkeit zu sehen.

Die Referentin verfügt über einen umfangreichen Erfahrungsschatz aus Ihrer Tätigkeit an Oberschulen und im mobilen Dienst.

Die Fortbildung kann als schulinterne Lehrkräftefortbildung (https://uol.de/ofz/schulinterne-fortbildung) beim OFZ – Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung gebucht werden. 
 

  • Dauer: 4 - 5 Stunden
  • minimale und maximale Teilnehmerzahl: 14-25
  • Kompetenzen für die Teilnahmebescheinigung (bis zu 5 Stichworte):

Classroommanagement

Beziehungen gestalten und festigen

Förderung von Selbstwirksamkeit bei Schülern

  • Zielsetzung (ein Satz):
    Die TeilnehmerInnen lernen verschieden Methoden kennen, wie sich Schüler*innen durch resilienzfördernde und umsetzbare Aspekte in ihrem eigenen Entwicklungsprozess in Schule neu erleben können.
  • Adressaten: Lehrkräfte, pädagogische Mitarbeitende
  • Schulform: alle

     

Tipps zur Nutzung des NLC

Im Februar 2024 wurde die Veranstaltungsdatenbank VeDaB durch die Software NLC (Niedersächsisches LernCenter) abgelöst. Seitdem erreichen uns viele Anfragen zum Anmeldeverfahren.

Hier einige Tipps zur Selbsthilfe:

  • Anmeldungen zu unseren Fortbildungen sind ausschließlich über NLC möglich.
     
  • Für die Nutzung von NLC ist zwingend eine Registrierung erforderlich. 
     
  • Bei einer Neuregistrierung müssen alle mit * gekennzeichneten Pflichtfelder ausgefüllt werden. Leider nimmt das System auch Neuregistrierungen mit fehlenden Daten an. Sie können sich mit unvollständigen Profilen aber nicht zu den Fortbildungen anmelden.
     
  • Bestehenden VeDaB-Konten wurden automatisch in NLC-Konten umgewandelt. Eine erneute Registrierung ist in diesem Fall nicht erforderlich. Bitte prüfen Sie, ob die in Ihrem Profil hinterlegten Daten noch aktuell sind.
  • Im NLC ist der Anmeldename Ihre Mailadresse. Der VeDaB-Benutzername wird im NLC nicht mehr verwendet. Ihr VeDaB-Passwort kann weiterverwendet werden. Sie können sich aber selbstverständlich auch einen Link zum Zurücksetzen Ihres Passwortes zusenden lassen.
  • Eine Anmeldung zu Fortbildungen ist nur möglich, wenn Sie sich vorher eingeloggt haben.
  • Video-Tutorials zur Nutzung von NLC finden Sie und FAQ 

Fragen und technische Probleme können Sie per Email oder per Telefon unter 05121 / 1695-400 klären.

(Stand: 12.12.2025)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p48049
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