Effizient(er) korrigieren und gesund bleiben
SchiLF-Anfrage per E-MailNeben der Unterrichtsplanung und -nachbereitung gehört das Korrigieren von Klausuren mit zu den zeitaufwändigsten Tätigkeiten von LehrerInnen. Josef Kraus, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, schätzt, dass eine Lehrkraft mit zwei Sprachen sogar auf bis zu 1000 Stunden Arbeitskorrektur im Jahr kommt. Insbesondere Berufsanfänger verbrauchen bei dieser Tätigkeit meist sehr viel Zeit, weil sie noch ungeübt sind und Klausuren „100 Prozent perfekt“ und „gerecht“ beurteilen möchten – was in der Praxis einen immensen Zeitaufwand bedeutet.
Ziel dieses Seminar ist es, KollegInnen eine innere Korrekturhaltung an die Hand zu geben und Techniken der Entscheidungsfindung und des Zeitmanagements, die in Kombination mit [im Seminar gezeigten] Methoden der effizienten Arbeitskonzeption und -korrektur insgesamt zu weniger Korrekturstress durch geringere Korrekturzeit führt. Im Detail beschäftigt sich das Seminar u.a. mit folgenden Themen: Warum ich nie gerecht korrigieren kann und welche Konsequenz das für mein Korrekturverhalten hat? Perfektionismus und Korrekturen: zwei Dinge, die sich gegenseitig ausschließen. Wie ich Arbeiten korrekturfreundlich gestalte und wie ich schnell(er) und zeitsparender korrigiere.
SEMINARINHALTE: Funktion des Korrigierens, Definition von „effizienten“ und „effektivem“ Korrigieren, Arbeiten zeitsparend korrigieren, Erwartungshorizonte zeitsparend korrigieren, arbeitssparende Korrekturtechniken, Techniken des Zeit-/Selbstmanagements
WORKSHOPUMFANG: Online: 90 Minuten bis 3 Stunden, inkl. Diskussion und kollegialem Austausch
METHODEN: Trainerinput, Selbstreflektion, kollegialer Austausch, Einzel- und Gruppenarbeit, Feedback, Simulationen
Tipps zur Nutzung des NLC
Im Februar 2024 wurde die Veranstaltungsdatenbank VeDaB durch die Software NLC (Niedersächsisches LernCenter) abgelöst. Seitdem erreichen uns viele Anfragen zum Anmeldeverfahren.
Hier einige Tipps zur Selbsthilfe:
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- Video-Tutorials zur Nutzung von NLC finden Sie und FAQ
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