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Räume: A4 1–107 und A4 1–125
Kursinfo
Mehrwerte des Einsatzes von Tablets im MathematikunterrichtTermin / Termine:
Do, 31.08.2023, 15:00 Uhr bis 18:00 UhrZielsetzung:
In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.
Beschreibung:
Das Tablet ersetzt den bisher verwendeten Taschenrechner, dies verändert den bisherigen Mathematikunterricht aber allein dadurch nicht. In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.
Die Lehrpersonen …
- erhalten Impulse, wie Tablets gewinnbringend für das Lernen von Mathematik genutzt werden können.
- reflektieren kritisch die Chancen und Grenzen der jeweiligen Möglichkeiten.
Diese Veranstaltung wird als bildungspolitischer Schwerpunkt vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Dies gilt nicht für Schulen in freier Trägerschaft.
Adressaten:
Lehrpersonen der gymnasialen Oberstufe, in der im Schuljahr 2023-2024 Tabletklassen im Jahrgang 11 eingerichtet werden
Ort:
Cäcilienschule Gymnasium, Haarenufer 11, 26122 Oldenburg
Leiter*in / Referent*in:
Jens Noltmann, Manuela Hillje
Schulform:
Sek II-Bereich
Kosten:
0
Kursnummer:
KOL.2335.N04
Termin / Termine:
Do, 31.08.2023, 15:00 Uhr bis 18:00 UhrZielsetzung:
In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.Beschreibung:
Das Tablet ersetzt den bisher verwendeten Taschenrechner, dies verändert den bisherigen Mathematikunterricht aber allein dadurch nicht. In dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie der Einsatz des Tablets über die Verwendung des eingeführten MMS hinaus den Mathematikunterricht im Hinblick auf die Lehr- und Lernprozesse bereichern kann.Die Lehrpersonen …
- erhalten Impulse, wie Tablets gewinnbringend für das Lernen von Mathematik genutzt werden können.
- reflektieren kritisch die Chancen und Grenzen der jeweiligen Möglichkeiten.
Diese Veranstaltung wird als bildungspolitischer Schwerpunkt vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Dies gilt nicht für Schulen in freier Trägerschaft.