Schülerlabor: ATB-Werkstatt

Kontakt

Falls Sie die ATB-Werkstatt besuchen möchten oder Fragen haben, würde ich mich über einen Anruf oder eine Nachricht sehr freuen:

Dani Hamade

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Schülerlabor: ATB-Werkstatt

Herzlich Willkommen auf der Homepage der ATB-Werkstatt (ATB = Arbeitsgruppe Technische Bildung) dem technischen Schülerlabor an der Universität Oldenburg. Die ATB-Werkstatt ist ein in die Lehramtsausbildung integriertes Schülerlabor für das Fach Technik an der Universität Oldenburg. Es stehen sowohl produktorientierte Unterrichtsinhalte (wie beispielsweise die Herstellung von Lautsprecherboxen, digitalen Schaltungen zur Fernsteuerung von LED-Leisten per Smart-Phone oder auch Reparaturaufgaben) im Fokus dieses Lernortes als auch digitalisierungsbezogene Angebote im Rahmen der Automatisierungstechnik (Robotik, Microcontrollerprogrammierung in diversen Kontexten). Dies ist nicht als eine feste Angebotsstruktur anzusehen, da sich die Themenfelder auch an aktuellen Forschungs- und Entwicklungsprojekten orientieren, was es ermöglicht, neue methodisch-didaktisch aufbereitete Technologien in die Angebote aufzunehmen (siehe hierzu z.B. das Projekt Robonatives).

In unterschiedlichen Veranstaltungsformaten zu verschiedenen Themengebieten haben die Studierenden die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler des Primar- und Sekundarbereichs bei diesen Herstellungsprozessen zu begleiten und unterrichtliche Erfahrungen in der Rolle als Lehrperson zu sammeln. Die Lehr-Lern-Prozesse der Schülerinnen und Schüler sowie der Studierenden stehen somit gleichermaßen im Fokus des Lernortes.

Von der Planung bis zur finalen Fertigstellung lernen die Schülerinnen und Schüler im Schülerlabor die unterschiedlichen Arbeitsschritte kennen, die zur Umsetzung ihrer Ideen nötig sind. Maschinen wie Lasercutter oder 3D-Drucker ermöglichen hierbei eine schnelle Umsetzung von komplexen Formen und einen zeitgemäßen Einblick in heutige Fertigungsverfahren.

Kontaktieren Sie uns und planen Sie ihren Besuch in der ATB-Werkstatt!

 

(Stand: 19.01.2024)  | 
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