Umgang mit ADHS in Schule (und Betrieb) nach dem ACTIVE Konzept

In den letzten Jahrzehnten ist ADHS als Verhaltensstörung, die sich durch Hyperaktivität, Impulsivität und Unaufmerksamkeit auszeichnet, verstärkt in den Fokus der Forschung getreten. Diagnose- und Behandlungsmöglichkeiten im Kindesalter haben sich exponentiell entwickelt. Unbeachtet bleibt oft, dass ADHS bis ins Erwachsenenalter fortdauern kann, sich dann aber teils anders äußert. Besonders die Übergangsphase von der Pubertät ins Erwachsenenalter stellt für viele Betroffene einen Wendepunkt dar, da zu dieser Zeit sowohl eine neue schulische Umgebung als auch Anforderungen der Ausbildung und des Erwachsenwerdens auf die Betroffenen einwirken. Gerade der Einfluss der Lehrkräfte und Ausbilder*innen auf Selbstwahrnehmung und Wohlbefinden können enorm sein. Aus diesem Grund wurde 2021 im Rahmen eines 3-jährigen Forschungsprojektes das 3-teilige Schulungskonzept ACTIVE («ADHD-Coaching for Teachers In Vocational Education») für Lehrpersonen entwickelt, welches Elemente aus verschiedenen evidenzbasierten Therapiekonzeptionen für die Schule nutzbar macht. 

Das ACTIVE Konzept wurde von Frau Julia Riemann entwickelt und 2022 mit dem Claus-Kerkhoff-Förderpreis der Universität Osnabrück ausgezeichnet. Aufgrund der positiven Resonanz wird dieser Workshop bereits seit 3 Jahren für angehende Lehrer*innen an der Universität Osnabrück angeboten. In dieser interaktiven Schulung lernen Lehrkräfte u.a. wie sich ADHS bei Kindern und Erwachsenen unterscheidet, welche Instrumente das Erkennen eines möglichen ADHS im Schul- und Berufsalltag erleichtern und wie Unterricht inklusiv geplant und gestaltet werden kann - wissenschaftlich und praxisorientiert. Dieser Workshop ist geeignet für alle Lehrkräfte, Ausbilder*innen und Pädagog*innen, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen 16 – 30 Jahren arbeiten.

Diese Veranstaltung wird als bildungspolitischer Schwerpunkt vom Niedersächsischen Kultusministerium finanziell gefördert und ist kostenfrei. Dies gilt nicht für Schulen in freier Trägerschaft! Diese müssten bei einer Teilnahme anteilige Kosten in Höhe von 30,- Euro zahlen.

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Anbieter: OFZ – Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung der Universität Oldenburg, www.ofz.de

Wichtige Hinweise: (weitere Informationen entnehmen Sie bitte unseren allgemeinen Bedingungen)

• […] Vor der Anmeldung müssen Sie sich die Genehmigung zur Teilnahme von der vorgesetzten Dienststelle einholen, auch wenn Fortbildungsveranstaltungen in der dienstfreien Zeit und/oder online stattfinden (Anmerkung: Diese muss uns nicht vorgelegt werden). […] Die Bestätigung des Eingangs der Anmeldung bedeutet noch keine Zusicherung der Teilnahme. Erst durch die Zusendung der Einladung akzeptiert das OFZ die Anmeldung. Mit der Anmeldung akzeptieren Sie die allgemeinen Bedingungen des OFZ.
   
• Ein Rücktritt von einer Veranstaltung erfolgt direkt im Niedersächsischen LernCenter unter «Veranstaltungsanmeldungen». Alternativ ist auch eine schriftliche Abmeldung per E-Mail () unter Angabe der Kursnummer möglich. […] Grundsätzlich sollen Abmeldungen so früh wie möglich getätigt werden, damit freie Plätze frühzeitig an andere Interessierte weitergegeben werden können. Dies gilt auch für kostenfreie Angebote. […] Abmeldungen nach Erhalt der Einladung, dem Erreichen des Meldeschlusses oder Nichterscheinen, gleich aus welchem Grund, entbinden nicht von der Zahlung der im NLC ausgewiesenen Kosten. Der entsendenden Schule bzw. Dienststelle werden die im NLC ausgewiesenen Kosten in Rechnung gestellt. […]