Berlin, Deutschland

Vortrag: Textsortenspezifische Charakteristika in der Nutzung von Konnektiven bei DaF-Lernenden? (mit Helena Wedig)
In: Nachwuchskonferenz Deutsch als Fremd- und Fachsprache, Technische Universität Berlin
 

Oldenburg, Deutschland

Workshop: Forschendes Lernen in der Schreibdidaktik (mit Nadine Pirsch)
In: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
 

Wien, Österreich

Posterpräsentation: „Semikolon ist kein richtiges Satzzeichen.“ – Interpunktion zwischen Norm, Varianz und Macht: Gilt im Deutschunterricht das Regelwerk oder die Meinung der Lehrkräfte? (mit Alina Großmann)
In: 24. Symposion Deutschdidaktik (SDD), Universität Wien
 

Wien, Österreich

Vortrag: „Das Komma hat mich hier irritiert.“ – Einfluss individueller Normvorstellungen von Deutschlehrkräften auf die Korrektur von Interpunktionsvarianz (mit Alina Großmann)
In: XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Universität Wien
 

Oldenburg, Deutschland

Tagungsorganisation: 22. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK) an der Universität Oldenburg zum Thema „Knotenpunkte der Sprachwissenschaft, der Sprachdidaktik und des Spracherwerbs” (mit Marina Frank und Nadine Pirsch)
 

Oldenburg, Deutschland

Vortrag: „Das Komma hat mich hier irritiert.“ – Akzeptanz der Interpunktionsvarianz in Lernendentexten durch angehende Lehrkräfte
In: 13. Nordwestdeutsches Linguistisches Kolloquium (NWLK), Universität Oldenburg
 

Bochum, Deutschland

Vortrag: Korrekturverhalten angehender Deutschlehrkräfte bei fakultativer Interpunktion in Lernendentexten – eine empirische Untersuchung der Akzeptanz gegenüber der Interpunktionsvarianz (mit Alina Großmann)
In: Symposion Deutschdidaktik: AG Grammatikdidaktik und Sprachbetrachtung – Interpunktionsworkshop, Universität Bochum
 

Salzburg, Österreich

Workshop: Literaturverwaltung mit Zotero (mit Marina Frank)
In: 18. Sprachwissenschaftliche Tagung für Promotionsstudierende (STaPs), Universität Salzburg
 

Freiburg, Deutschland

Vortrag: Das Prinzip der Wiederaufnahme als Kohärenzmerkmal in schriftlichen Texten von erwachsenen DaFler_innen – eine textlinguistische Untersuchung
In: FaDaF-Jahrestagung 2021, PH Freiburg in Kooperation mit der Universität Kassel
 

Oldenburg, Deutschland

Vortrag: „Ich schreibe einen Text. Dieser muss kohärent sein.“
Das Prinzip der Wiederaufnahme als grammatisches Kohärenzmerkmal in schriftlichen Texten von DaFler_innen und DaMler_innen 
In: 21. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK), Universität Oldenburg
 

Bremerhaven, Deutschland

Fortbildungsworkshop: Sprachstrukturen/ Grammatik/ Grammatikunterricht
In: Fortbildungsseminar für Sprachberater_innen der Sekundarstufe I, Lehrerfortbildungsinstitut Bremerhaven