Materialausleihe und Beratung
Kontakt
Didaktik der Informatik
Prof. Dr. Ira Diethelm (Projektleitung)
Ausleihe
Matthias Karrasch
Ausleihe: nach Absprache
Raum A02 2-218 oder A02 2-218 A (Lageplan)
Postanschrift
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Department für Informatik
Abt. Didaktik der Informatik
Uhlhornsweg 84
26129 Oldenburg
Materialausleihe und Beratung
Die Abteilung Didaktik der Informatik verfügt über ein großes Inventar von Unterrichtsmaterialien. Diese können sich Lehrkräfte, Referandar*innen sowie Lehramtsstudierende für ihren Unterricht ausleihen. Zum Verleih wird pro Halbjahr eine Überblicks-Veranstaltung „Einführung in das Lernlabor Informatik“ angeboten. Im Anschluss an eine Fortbildung können Sie auch selbst in unserem Ausleihsystem recherchieren. Wenn Sie Interesse an einer Ausleihe haben, wenden Sie sich an uns.
Makey Makey
Kl. 1 - 8
Makey Makey ist ein kreatives Erfinder-Kit, mit dem sich alltägliche Gegenstände wie Obst oder Knete in interaktive Steuerungen verwandeln lassen. Die Platine wird per USB mit dem Computer verbunden und funktioniert wie ein Eingabegerät. Kinder und Jugendliche entwickeln eigene Ideen und lernen bei der Umsetzung interaktiver Projekte, wie Technik funktioniert.
Weitere Informationen finden sich auf der Herstellerseite: https://makeymakey.com/
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Informatik zum Anfassen: Controller aus Knete zur Steuerung des Spiels -
Informatik zum Anfassen: Steuerung mit Löffeln -
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Cubetto
Kindergarten bis Kl. 4
Der Cubetto ist ein Lernroboter aus Holz, der Kindern ab etwa drei Jahren einen spielerischen Einstieg in die Welt des Programmierens ermöglicht. Besonders spannend: Er kommt dabei ganz ohne Bildschirm aus und wird stattdessen über das Aufstecken von Befehlsbausteinen auf das Programmierboard gesteuert. Durch das Kombinieren dieser Bausteine entstehen einfache Programme, mit denen der Cubetto seinen Weg über eine Spielmatte findet.
Es können ebenfalls eine Vielzahl von Spielmatten mit diversen Themenschwerpunkten (Weltraum, Wald, altes Ägypten, ...) ausgeliehen werden.
Weitere Informationen finden sich auf der Herstellerseite: https://primotoys.com/
Bee-Bot
Kl. 1 - 4
Der Bee-Bot ist ein kindergerechter Lernroboter in Form einer Biene, der speziell für den Einsatz in der Grundschule entwickelt wurde. Mithilfe von einfachen Tasten können Kinder Bewegungsbefehle auf dem Rücken des Roboters direkt eingeben, welche dieser dann auf einer Bodenmatte abfährt. Auf diese Weise können vielfältige Unterrichtsszenarien entwickelt und umgesetzt werden, etwa auch mit individuell gestalteten Spielfeldern.
Dank der intuitiven Bedienung eignet sich der Bee-Bot sowohl für den Einstieg in die Informatik als auch für fächerübergreifendes Lernen.
Übrigens: Der Blue-Bot ist eine Weiterentwicklung des Bee-Bot und kann zusätzlich über eine programmierbare Fernbedienung gesteuert werden. Es sind zwei dieser Fernbedienungen vorhanden.
Weitere Informationen finden sich auf der Herstellerseite: https://b-bot.de/bee-bot
Ozobot (Bit+)
Kl. 1 - 8
Der Ozobot ist ein kompakter Lernroboter, der sich für verschiedene Lernniveaus eignet. Die Kinder zeichnen Linien und Farbcodes auf Papier und der Roboter folgt diesen – je nach Farbcode biegt er ab, beschleunigt oder dreht sich im Kreis. Alternativ kann er auch digital programmiert werden und ist somit auch für die Erarbeitung komplexerer algorithmischer Strukturen im Unterricht geeignet.
Weitere Informationen finden sich auf der Herstellerseite: https://ozobot-deutschland.de/
Robot Mouse
Kl. 1 - 4
Die Robot Mouse ermöglicht erste Erfahrungen bei der Programmierung eines kindgerechten Roboters. Sie wird über einfache Richtungstasten direkt am Gerät programmiert; die Eingabe wird im Anschluss Schritt für Schritt ausgeführt. Kinder entwickeln eigene Wege, testen ihre Programme und passen diese an. Es bietet sich an, die Maus dabei in Kombination mit Labyrinth- und Spielfeldern einzusetzen, bei denen ein Ziel, etwa ein Stück Käse, erreicht werden soll.
Weitere Informationen finden sich auf der Herstellerseite: https://www.learningresources.com/
SpionCamp
Kl. 5 - 10
Das SpionCamp ist ein Unterrichtsprojekt zur Einführung in die Themenfelder Kryptologie und Kryptographie, entwickelt von der Didaktik der Informatik der Bergischen Universität Wuppertal. Im Mittelpunkt stehen Lernstationen, an denen Schülerinnen und Schüler selbstständig verschiedene Verschlüsselungsverfahren erkunden und ausprobieren. Neben klassischen Geheimschriften, wie etwa dem Morsecode oder einfachen Substitutionsverfahren, werden auch modernere Prinzipien des Schlüsseltauschs behandelt.
Es handelt sich hierbei um sogenannte Unplugged-Aktivitäten: Es werde Karten, Arbeitsblätter und Bastelmaterialien verwendet – auf den Einsatz digitaler Geräte wird größtenteils verzichtet.
Weitere Informationen finden sich auf der Seite der Bergischen Universität Wuppertal:
