Herzlich willkommen auf der Seite der Fachgruppe „Pädagogik bei Verhaltensstörungen“!

Die Pädagogik bei Verhaltensstörungen richtet den Blick auf (junge) Menschen und die Bedingungen, die ihr Verhalten prägen. Verhaltensstörungen sind multifaktoriell bedingt, entstehen aus komplexen Konflikten sowie Belastungen und stellen weder eine Eigenschaft noch ein persönliches Merkmal dar. 

Im Mittelpunkt stehen Maßnahmen der Prävention, Intervention und Rehabilitation als Grundlage eines fördernden und verstehenden pädagogischen Handelns, um schulische sowie soziale Teilhabe zu sichern, Kompetenzen zu stärken und Wege für Bildung, Entwicklung und Partizipation zu eröffnen.