Frank Meyhöfer
Kontakt
Leitung
Sekretariat
Postanschrift
Frank Meyhöfer
Frank Martin Meyhöfer
Institut für Sozialwissenschaften (» Postanschrift)
Lehrveranstaltungen
Schwerpunkte & Forschungsinteressen
In Forschung und Lehre bewege ich mich im Bereich der allgemeinen Soziologie und soziologischen Theorie. Dabei bin ich besonders daran interessiert, wie sich einerseits Begriffsbildung und Theoriearbeit und andererseits je zeitgenössischer gesamtgesellschaftlicher Wandel wechselseitig durchdringen. Soziologische Gesellschaftsbeschreibungen, insbesondere Gesellschaftstheorien innerhalb ihres historischen Kontextes zu betrachten, schärft unser Verständnis ihrer leitenden Begriffe und hilft uns gleichermaßen dabei, die Lage der Soziologie unter wechselnden gesellschaftlichen Bedingungen einzuschätzen.
Zu meinen Schwerpunkten zählen:
- Soziologische Theorien, insbesondere Gesellschaftstheorien
- Geschichte der Soziologie und der Sozialwissenschaften
- Wissenssoziologie
- Historische Soziologie
- Wissenschafts-, Begriffs-, und Ideengeschichte
CV
seit 01/2026 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) am Institut für Sozialwissenschaft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
2025 Promotion (summa cum laude) in Soziologie, Universität Bielefeld
2025 Lehrbeauftragter am Institut für Sozialwissenschaft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
2024 – 2025 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld
2023 – 2024 Stipendiat des ‚Bielefelder Nachwuchsfonds‘, Universität Bielefeld
2020 – 2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Graduiertenkolleg ‚World Politics‘ (RTG 2225), Universität Bielefeld
2019 – 2020 Lehrbeauftragter an der Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld
2018 – 2020 Projektkoordinator von ‚LitKom‘ (Stärkung literaler Kompetenzen) am Zentrum für Lehren und Lernen, Universität Bielefeld
2013 – 2018 M.A. Soziologie, Goethe-Universität Frankfurt am Main
2010 – 2013 B.A. Soziologie, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Publikationen
Monographien
Meyhöfer, Frank (erscheint Ende 2026): Weltdiagnosen. Gesellschaftstheorien zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit 1820–1920. Wiesbaden: Springer VS.
Eldracher, Martin/ Meyhöfer, Frank (2023): Soziologisch denken mit Jacques Derrida. Wiesbaden: Springer VS.
Ley, Thomas/Meyhöfer, Frank (2016): Soziologie des Konflikts. Eine Einführung. Hamburg: Kovac.
Herausgaben
seit 2026 Mitherausgeber der Buchreihe Philosophische Grundlagen der Soziologie bei Springer VS (gemeinsam mit Peter Gostmann) [Link].
Meyhöfer, Frank/ Schiffl, Benjamin/ Winkelhaus, Jan (Hg.) (2023): Kultur der Soziologie. Jahrbuch für Soziologiegeschichte. Wiesbaden: Springer VS.
Lahm, Swantje/ Meyhöfer, Frank/ Neumann, Friederike (Hg.) (2021): Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum Schreibenlehren und –lernen. Bielefeld: wbv.
Beiträge in Fachzeitschriften (* = peer reviewed)
*Meyhöfer, Frank (2025): Diagnoses of the present. Current sociological research on a controversial genre of sociology, in: Soziologische Revue 48 (3), S. 237–264. DOI: 10.1515/srsr-2025-2017.
Meyhöfer, Frank/ Werron, Tobias (2022): Gegenwartsdiagnosen. Ein öffentliches Genre der Soziologie, in: Mittelweg 36 31 (2), S. 17–38.
*Bien, Kevin/ Meyhöfer, Frank/ Tariq, Zara (2017): Klausuren als Schreibberatungsgegenstand – Strategien und Methoden, in: JoSch. Journal für Schreibwissenschaft 13, S. 25–30.
*Meyhöfer, Frank (2016): Schreibberatung als Profession? Ein handlungslogischer Verortungsversuch, in: JoSch. Journal für Schreibwissenschaft 11, S. 7–15.
Beiträge in Sammelbänden (* = peer reviewed)
*Meyhöfer, Frank/ Schiffl, Benjamin (2024): »Japan« and the global challenge of modernity. Constellations of social-scientific discourses on modernity in the 20th century, in: Alina Isakova, Malte Neuwinger, Robin Schulze Waltrup & Oday Uraiqat (Hg.): Constructing Global Challenges in World Politics. London: Routledge, S. 45–67.
Meyhöfer, Frank/ Schiffl, Benjamin/ Winkelhaus, Jan (2023): Die Kultur der Soziologie und ihre Kultivierung. Zur Einleitung, in: Dies. (Hg.): Kultur der Soziologie. Sonderband des Jahrbuchs für Soziologiegeschichte. Wiesbaden: Springer VS, S. 1–8.
Meyhöfer, Frank/ Schiffl, Benjamin (2023): Fremd- und Selbstbilder Japans in den Sozialwissenschaften. Polarisierung und Dialogizität in Modernisierungsdiskursen 1910–1960, in: Paula-Irene Villa (Hg.): Polarisierte Welten. Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2022.
Meyhöfer, Frank (2021): Aus ›Not und Hoffnung‹? Das Charisma soziologischer Krisendiagnostik, in: Peter Gostmann & Peter-Ulrich Merz-Benz (Hg.): Macht und Herrschaft. Zur Revision zweier soziologischer Grundbegriffe (2. Aufl.). Wiesbaden: Springer VS, S. 225–266.
Lahm, Swantje/ Meyhöfer, Frank/ Neumann, Friederike (2021): Schreiblehrkonzepte und ihr Ertrag aus der Perspektive des Scholarship of Teaching and Learning, in: Dies. (Hg.): Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum Schreibenlehren und –lernen. Bielefeld: wbv, S. 13–19.
Galla, Martin/ Meyhöfer, Frank (2020): Brauchbarer Abfall. Über das Lesenlernen soziologischer Texte, in: Thomas Hoebel & Swantje Lahm (Hg.): Kleine Soziologie des Studierens. Eine Navigationshilfe. Opladen: Barbara Budrich/utb, S. 98–103.
Meyhöfer, Frank (2019): Intellektuelle Krisenbewältigungspraxis in der Nachkriegsgesellschaft. Die epistemische Produktivität der „Krise“ in Reinhart Kosellecks Studien zur Krise der Moderne, in: Peter Gostmann & Alexandra Ivanova (Hg.): Soziologie des Geistes. Wiesbaden: Springer VS, S. 237–332.
Meyhöfer, Frank/ Schiffl, Benjamin (2019): Die Transserielle Konstellationsanalyse als soziologische Ergänzung zur Historisierung der Leitbegriffe des 20. Jahrhunderts, in: Peter Gostmann & Alexandra Ivanova (Hg.): Soziologie des Geistes. Wiesbaden: Springer VS, S. 83–111.
Forschungs- und Veranstaltungsberichte
Fichtner, Stephan/ Meyhöfer, Frank (2023): Die Dauer im Wandel. Bericht von der Jahrestagung des Arbeitskreises Historische Soziologie der DGS-Sektion Kultursoziologie am 5. und 6. Oktober 2023 in Berlin, in: Soziopolis (Link).
Meyhöfer, Frank (2018): Towards a common understanding of the desirable functions in higher education centralised support for teaching, learning, research and writing. Report of Short Term Scientific Mission COST Action 15221. Maynooth: COST Action 15221 (Link).
Vorträge, Konferenz- & Workshopbeiträge
Was sind soziologische Gegenwartsdiagnosen – und was weiß die Soziologie über die Produktion und Rezeption dieses Genres? Vortrag für das Forschungskolloquium des Fachgebiets Allgemeine Soziologie, 16.06.2026, Universität Osnabrück.
Soziologische Gegenwartsdiagnosen – ein disziplinäres Genre, zwei Geschichten? Vortrag für das Institutskolloquium des Instituts für Sozialwissenschaften, 08.04.2026, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Diagnoses of the present: Grand descriptions of society and their multiple audiences. Vortrag für den Workshop ‚Microscopic Research on Grand Social Concepts – Crisis, Protest, and Transformation’, 23.11.2023, Hochschule Fulda.
World Diagnoses. How can and to what end should we historicize a genre of sociology? Vortrag beim Forschungsworkshop der Arbeitsgruppe ‚Soziologie des Geistes‘, 18.02.2023, Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Fremd- und Selbstbilder Japans in den Sozialwissenschaften. Polarisierung und Dialogizität in Modernisierungsdiskursen 1910–1960 (mit Benjamin Schiffl). Vortrag beim 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 29.09.2022, Universität Bielefeld.
Japan and the global challenge of modernity. Constellations of social-scientific discourses on modernity in the 20th century (mit Benjamin Schiffl). Beitrag zum Follow-Up-Workshop ‚Global Challenges in World Politics: Discourses, Actors and Outcomes’, 06.09.2022, Universität Bielefeld.
Japan and the challenge of global modernity (mit Benjamin Schiffl). Beitrag zum Workshop ‚Global Challenges in World Politics: Discourses, Actors and Outcomes’, 13.12.2021, Universität Bielefeld.
Die soziale Produktion von Gegenwartsdiagnosen – ein soziologischer Blick auf ein soziologisches Publikationsgenre (mit Tobias Werron). Vortrag beim Workshop ‚Theoretisieren‘, 23.10.2021, Universität der Bundeswehr München.
Sokrates als erster Peer-Tutor (mit Dainel Bellah und Leonardo Dalessandro). Vortrag auf der 11. Schreib-Peer-Tutor*innen-Konferenz, 27.09.2018, TH Nürnberg.
Die epistemische Funktionalität der Krise am Beispiel Reinhart Kosellecks Krise der Moderne. Vortrag auf der Konferenz ‚Kritiken der Krise‘, 29.06.2018, Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Positionen zwischen Lehren und Lernen. Ehemalige Peer-Tutor*innen berichten von ihren Erfahrungen (mit Leonardo Dalessandro). Vortrag auf der 10. Schreib-Peer-Tutor*innen-Konferenz, 30.09.2017, Universität zu Köln.
Theoriebezogenes Schreiben im Tutorium (mit Nadja Sennewald). Präsentation in der Veranstaltungsreihe ‚Lehrlabor‘, 26.04.2017, Goethe-Universität Frankfurt am Main.