KI in der Lehre
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KI in der Lehre
Auf diesen Seiten werden Informationen und Basiswissen rund um das Thema „Künstliche Intelligenz (KI)” in Studium und Lehre gesammelt.
Hier finden Sie eine Zusammenstellung von Texten der UOL zum Thema:
Leitfaden zum Einsatz von Generativer KI in Studium und Prüfungen.
Dieser Leitfaden gibt Studierenden eine Orientierung zum verantwortungsbewussten Einsatz von Generativen KI -Tools (GKI-Tools) im Studium. Er erklärt, was unter GKI-Tools verstanden wird, welche Regeln für deren Verwendung gelten und wie Sie diese Tools kompetent einsetzen können.
Auszug aus dem Leitfaden:
Die Verwendung von GKI-Tools ist innerhalb kürzester Zeit Teil des Alltags- und Berufslebens geworden und die Einsatzbereiche dehnen sich immer weiter aus. Im Studium sollen Sie Kompetenzen für den sachgerechten Umgang mit Generativer KI (GKI) sowie zur Auswahl geeigneter GKI-Tools entwickeln, um GKI kreativ und sinnvoll einsetzen zu können (Speck, 2023). Zu beachten ist, dass GKI den individuellen Kompetenzerwerb nicht behindern darf und die eigene Leistung stets erkennbar bleiben muss. GKI hat im Studium dort ihre Grenzen, wo sie den Erwerb fachlicher und außerfachlicher Kompetenzen stört oder den Nachweis eigener Leistung unmöglich macht.
Checkliste für die zulässige Nutzung von KI-Systemen.
Diese Checkliste dient zur Selbstüberprüfung für Studierende und andere Interessierte. Sie gibt einen Überblick über rechtliche Anforderungen. Sie stellt keine Rechtsberatung dar und ersetzt nicht die Einholung eines Rechtsrates im Einzelfall. Alle Angaben erfolgen nach sorgfältiger Prüfung, jedoch ohne Gewähr für die Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität.
Empfehlungen zum Umgang mit GKI in Studium und Lehre
2023 wurden die folgenden Empfehlungen zum Umgang mit GKI in Studium und Lehren an der UOL formuliert.
Ordnung über die Grundsätze zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis
Die Ordnung über die Grundsätze zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis ist modifiziert worden, um KI zu berücksichtigen.
Dienstanweisung zu GKI: Regelungen, Geltungsbereich und erste Schulungen
Das Präsidium hat per E-Mail am 15.01.2025 Hinweise zu Bedingungen und zum Datenschutz bei der Nutzung der AcademicCloud gegeben und die Verwendung von Chat AI offiziell genehmigt. Die entsprechende Dienstanweisung zur Nutzung von generativer künstlicher Intelligenz und Large Language Modellen in der Hochschulverwaltung trat am 1. Februar 2025 in Kraft und es wurden erste Fortbildungen dazu noch im Januar angeboten.
Die Dienstanweisung gilt für Mitarbeitende in der Verwaltung der UOL und bezieht sich nicht direkt auf Lehre und Studium, ist aber trotzdem für alle interessant. Denn darin wird der Einsatz von GKI an der UOL (mit Einschränkungen) grundsätzlich erlaubt, aber weitestgehend auf den Dienst der Academic Cloud mit deren KI-Angeboten eingeschränkt.
Eigenständigkeitserklärung für schriftliche Abschlussarbeiten
Die Verwendung von GKI für Abschlussarbeiten ist unbedingt zu dokumentieren. Neben den Vorgaben durch die Lehrenden gibt es auch angepassten Eigenständigkeitserklärungen:
M e r k b l a t t für die Anfertigung der Abschlussarbeit (Textteil)
Empfehlungen zur Nutzung von generativer KI im Promotionsbereich
Hilfe und Austausch
KI-Sprechstunde
Für Fragen und Anmerkungen rund um KI-Themen sowie Vorschläge zu weiteren Inhalten auf diesen Seiten standen bis 2025 folgende E-Mail-Adresse zur Verfügung:
Dies war ein Angebot der Projekte SOUVER@N und participate@UOL und diente dem unverbindlichen Austausch. Es wurde keine Rechts- oder Studienberatung angeboten.
Nach dem Auslaufen der beiden Projekte zum Jahresende 2025 stehen aktuell leider keine Ressourcen zur Verfügung, um dieses Angebot aufrecht zu erhalten.
KI-Austausch
Pausiert bis auf weiteres (Stand: Jan. 2026)
KI - insbesondere generative KI - begegnet uns an allen Ecken und Enden, auch in der Uni und vor allem in der Lehre. Und es gibt sehr viele Fragen dazu. Mit dem Austauschtreffen soll ein Rahmen geboten werden, der Zuhören, Mitdiskutieren und Nachfragen möglich macht.
Newbies, Fortgeschrittene, Experten - alle sind willkommen!
Leider stehen seit Jan. 2026 bis auf weiteres keine Ressourcen zur Verfügung, um den Austauschfortzuführen.
Vielen Dank an alle, die in 2025 mit zum Austausch beigetragen haben.
Wer möchte, kann sich unverbindlich in die Stud.IP – Studiengruppe „KI-Austausch” eintragen und erhält dort Zugang zu allen Informationen der Gruppe, inklusive der Einladung zum nächsten Treffen. Hier gelangt ihr zur Stud.IP- Studiengruppe
Weitere Informationen zu KI aus den Organisationseinheiten und Instituten
- Künstliche Intelligenz im BIS (Bibliotheks- und Informationssystem)
- KI-Webseite der Hochschuldidaktik, inkl. Linksammlung zum Thema (und den Empfehlungen):
https://uol.de/lehre/ki-in-der-lehre
- Statement des C3L: Unsere Haltung zur Nutzung von KI im C3L
- Künstliche Intelligenz in der Gesundheit (AI4Health)
- Künstliche Intelligenz in der Wirtschaftsinformatik (Data Science)
- Künstliche Intelligenz: Studienempfehlung im Fachmaster-Studium Informatik
- Handreichung aus dem Institut für Institut für Ev. Theologie und Religionspädagogik:
Mitarbeiter*innen des Institut für Ev. Theologie und Religionspädagogik an der UOL (2024). Handreichung zur Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten. Daraus insbesondere Anhang II: Hinweise zur Nutzung von KI-Tools wie ChatGPT
- Leitfaden zum Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) bei Abschlussarbeiten am Lehrstuhl für Ökologische Ökonomie
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