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Tel.: 0441 - 798 - 3039

Fax: 0441 - 798 - 19 30 39

Room: A4 1-125

Directions to building A4

Office hours:
Mon.-Fri.: 10:00 to 12:00
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Postal address

University of Oldenburg
OFZ - Lehrkräftefortbildung am Centre of Excellence Oldenburg
Ammerländer Heerstr. 114-118
26129 Oldenburg

House address

Uhlhornsweg 84
26129 Oldenburg
Building A 4, 1st floor, red section
Rooms: A4 1-107 and A4 1-125

Health, resilience, voice

KursnummerTitel
KOL.A386Psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter – Wahrnehmen und Verstehen internalisierender und externalisierender Verhaltensweisen. Eine Orientierungshilfe und Handlungsempfehlungen
KOL.A379Umgang mit psychischen Erkrankungen bei Jugendlichen
KOL.A380Souveränes Auftreten mit psychologischen Strategien für Lehrkräfte
KOL.A381Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
KOL.A378Umgang mit ADHS in Schule (und Betrieb) nach dem ACTIVE Konzept für Sek II und BBS
KOL.A301Resilienztraining / Kognitive Stressbewältigung
KOL.A302Starke Stimme - erfolgreich im Beruf
KOL.A303Stark im Stress
KOL.A304„Durchatmen im Schulalltag, aber wie?“ - ein atempädagogischer Grundlagenkurs für Lehrkräfte
KOL.A305Die Ressource Körpersprache nutzen lernen - Stressprävention durch Körperpräsenz
KOL.A350Resilienz – auch bei Schülern von Bedeutung?
KOL.A357Resilienz für Lehrkräfte - Stärkung der eigenen Widerstandsfähigkeit
KOL.A359Effizient(er) korrigieren und gesund bleiben
KOL.A360Mehr Zeit für mich im LehrerInnenalltag - Die eigene Zeit effektiver planen, Abläufe optimieren, konzentrierter und effektiver arbeiten
KOL.A032Work-Life-Balance im Lehrerberuf
KOL.A060Achtsamkeit im Alltag - nach Jon Kabat-Zinn
KOL.A063Bevor nichts mehr geht - Burnout und Stress begegnen
KOL.A146Selbstmanagement - gesund – entspannt – gelassen
KOL.A191Gesundheitsförderung für Schüler*innen
KOL.A208Eigene Ressourcen entdecken und zielgerichtet einsetzen - Arbeit mit dem Zürcher Ressourcenmodell
KOL.A372Gewaltfreie und wertschätzende Kommunikation
KOL.A374Raus aus der Stressfalle


(Changed: 24 Jun 2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p108483en
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