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Team Interne Evaluation

  Zeichnung der vier Mitarbeiterinnen der Internen Evaluation, von rechts: Rosa Knierim, Dr. Nicola Albrecht, Dr. Janina Thiem, Lisa Preller

Dialog im Fokus (DiFo)

  • Was denken die Studierenden/Lehrenden/Absolvent*innen eigentlich über unseren Studiengang?
  • Wir möchten unseren Studiengang gerne weiterentwickeln. Aber welche Ansatzpunkte haben wir hierfür eigentlich?
  • In unserer Organisationseinheit wurden neue Besprechungs- und Kommunikationsformate eingeführt. Wie kommen diese bei den Mitarbeiter*innen der Einheit an?

Wenn Sie diese oder ähnliche Fragen z. B. im Vorfeld einer Studiengangskonferenz, im Rahmen der Studiengangsentwicklung oder zur Weiterentwicklung von Fakultäten und Organisationseinheiten haben, kann die Methode „Dialog im Fokus“ hilfreich sein. Die moderierte Gruppendiskussion kann im Rahmen einer Präsenzveranstaltung für unterschiedliche Gruppengrößen (bis ca. 25 Personen) durchgeführt werden. Durch das strukturierte und geleitete Verfahren erhalten Sie aussagekräftige Hinweise zu Ihren Fragestellungen.

Rückmeldungen zum Dialog im Fokus

Alle Ansprechpartner*innen sind mit dem Dialog im Fokus als qualitative Feedbackmethode sehr zufrieden. 

"Der Dialog im Fokus kann die Mitgestaltung der Studierenden fördern."

Sämtliche Ansprechpartner*innen würden den Dialog im Fokus weiterempfehlen.

„Der Dialog im Fokus kann dabei helfen, Empathie für die Studierenden zu entwickeln."

„Beim Dialog im Fokus kann offen Kritik geäußert werden, da er von außenstehenden, neutralen Personen moderiert wird.”

„Ein Dialog im Fokus kann die Anerkennung anderer Perspektiven und Expertisen sowie das gegenseitige Verständnis fördern.”

Internetkoordinator (Stand: 13.07.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p92292
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