Soziale Arbeit
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Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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Räume: A4 1–107 und A4 1–125
Soziale Arbeit
| Termin | Titel | Kursnummer |
| Sa., 10.01.2026 | Weiterbildungsreihe Schulhundeausbildung 2026 - Modul 5 | KOL.2534.010 |
| Di., 13.01.2026 | Informationsveranstaltung - Ausbildung zum/zur Schulmediator:in | KOL.2603.03 |
| Mi., 04.02.2026 | Mobbing-Interventions-Team in der Schule (MIT) - Modul 3 & Cybermobbing | KOL.2539.004 |
| Mo., 09.02.2026 | Was tun, wenn’s brennt? - Unterrichtsstörungen und herausforderndes Verhalten von Schüler*innen, 2 teilige Fortbildung für den Sek. I-Bereich | KOL.2607.02N |
| Mo., 09.02.2026 | Grenzen setzen, aber richtig - Handlungskonzepte zur Stärkung der Beziehungsautorität als Pädagogin und Pädagoge | KOL.2607.04N |
| Di., 10.02.2026 | Queer und hier – Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Schule | KOL.2607.01N |
| Mi., 11.02.2026 | Rechts- und Handlungssicherheit im Umgang mit aggressivem Verhalten und körperlicher Gewalt an Schulen | KOL.2607.06N |
| Fr., 13.02.2026 | Mit Konflikten im Schulalltag konstruktiv umgehen - Ausbildung zum/zur Schulmediator:in | KOL.2606.02 |
| Fr., 13.02.2026 | Präventive Unterrichtsgestaltung – lernförderliche Unterrichtssituationen herstellen | KOL.2607.05N |
| Mo., 23.02.2026 | Konfliktmanagement im Kontext Schule | KOL.2609.05N |
| Fr., 27.02.2026 | Konfliktmanagement für Klassenlehrkräfte - Fortbildungsreihe | KOL.2609.03 |
| Di., 03.03.2026 | Erarbeitung und Implementierung von institutionellen Gewaltschutzkonzepten zur Prävention von Machtmissbrauch und (sexualisierter) Gewalt in Schule | KOL.2610.06 |
| Mi., 04.03.2026 | Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der schwierigen Klasse | KOL.2610.04N |
| Do., 05.03.2026 | Die Farsta Methode - Mobbing und Gewalt stoppen mit Klarheit und Konfrontation | KOL.2610.05NN |
| Mo., 09.03.2026 | Herausforderndes Verhalten: Praxisbasierende Hilfestellungen für weiterführende und berufsbildende Schulen | KOL.2536.08N |
| Mi., 15.04.2026 | Schüler*innencoaching – hilfreiche Haltungen und Gesprächsfertigkeiten - Berufsbildende Schulen | KOL.2616.03 |
| Sa., 30.05.2026 | Erlebnispädagogik auf Norderney - Vertrauen | KOL.2622.01 |
| Do., 04.06.2026 | Mobbing in der Schule – Der No Blame Approach als Interventionsansatz | KOL.2624.01 |
| Do., 10.09.2026 | Tatausgleichgespräche in der Schule führen | KOL.2637.02 |
| Sa., 12.09.2026 | Erlebnispädagogik auf Norderney - Wahrnehmung | KOL.2637.01 |
| Mo., 15.02.2027 | Schulmediation - Praxisbegleitung | KOL.2707.01 |
Kinderschutz in der Primarstufe
Podcast zum Thema
Kinder, die sexualisierter und/oder anderer Gewalt ausgesetzt sind, tragen ein hohes Risiko für schulische Misserfolge. Also sind Wissen, Kooperationskompetenzen und vor allem sensibles pädagogisches Handeln schulischer Akteur:innen nötig, um Verantwortung für die Bildungsverläufe von Kindern zu tragen, Hilfeprozesse für betroffene Kinder aktiv, nachhaltig und kooperativ zu gestalten und den Kinderschutz als Qualitätsmerkmal in schulischen Strukturen zu etablieren.
Unser Angebot möchte die vermeintlich zusätzliche Belastung, die mit dem gesetzlich vorgegebenen Kinderschutzauftrag an Lehrkräfte, Schulsozialarbeit und weitere schulische Akteur:innen herangetragen wird, reduzieren, indem wir Wissen und Handlungsstrategien für den schulischen Alltag erläutern und vor allem zielführende Kooperationsmöglichkeiten mit dem Jugendhilfesystem aufzeigen.
Den Podcast zum Thema finden Sie hier.