Kinder, die sexualisierter und/oder anderer Gewalt ausgesetzt sind, tragen ein hohes Risiko für schulische Misserfolge. Also sind Wissen, Kooperationskompetenzen und vor allem sensibles pädagogisches Handeln schulischer Akteur:innen nötig, um Verantwortung für die Bildungsverläufe von Kindern zu tragen, Hilfeprozesse für betroffene Kinder aktiv, nachhaltig und kooperativ zu gestalten und den Kinderschutz als Qualitätsmerkmal in schulischen Strukturen zu etablieren.

Unser Angebot möchte die vermeintlich zusätzliche Belastung, die mit dem gesetzlich vorgegebenen Kinderschutzauftrag an Lehrkräfte, Schulsozialarbeit und weitere schulische Akteur:innen herangetragen wird, reduzieren, indem wir Wissen und Handlungsstrategien für den schulischen Alltag erläutern und vor allem zielführende Kooperationsmöglichkeiten mit dem Jugendhilfesystem aufzeigen.

Hier ist der Wissenschaft-meets-Praxis-Podcast „Kinderschutz in der Primarstufe“ (OER) zu finden.

Folgenübersicht

Vorstellung: Wer – Warum – Was – Wann … – und was nicht
1. Kann man Kinderschutz lernen? Oder: Erst das ‚Bauchgefühl‘ ... und dann? Rolle und Haltung I
2. Kleine Schritte mit großer Wirkung: Rolle und Haltung II
3. Hat der ‚Klaps‘ tatsächlich noch niemandem geschadet? Körperliche Gewalt
4. Vernachlässigung: Ein vernachlässigtes Thema
5. Psychische Gewalt: Wo fängt sie an, wo führt sie hin?
6. Sexualisierte Gewalt – sexueller Missbrauch: Zu Hause und ‚anderswo‘ oder auch in unserer Schule präsent?
7. Begleiten statt Detektiv spielen: Die Perspektive der Kinder
8. Wollen eigentlich alle Eltern gute Eltern sein? Gespräche mit Sorgeberechtigten
9. Schule und Familie nach der Verdachtsabklärung …
10. … Jan, 2. Klasse
11. Komplexe Strukturen erfordern komplexe Kooperationskonzepte
12. Familie T. und der Schutzkonzept-Gap am Übergang von der Kita in die Grundschule
13. Vom kindlichen Recht auf Schutz zum professionellen Recht auf Fachberatung
14. Schulische Schutzkonzepte – … und was macht das Jugendamt?
Outtakes

Der Podcast bietet in Kombination mit unseren Workshops allgemeine Grundlagen für den Kinderschutz in der Primarstufe an. Weitere fachliche Vertiefungen, unter anderem zur häuslichen Gewalt, Traumata, didaktischen Konzepten, pädagogischen Beziehungen, Kinderrechten oder Gesprächsführung usw. sind anschlussfähig.

Hier geht es zu dem Interview von Prof. Dr. Anke Spies und Mareike van't Zet über unseren Kinderschutz-Podcast auf dem Internetportal des Projekts KINDERSCHUTZ IN NIEDERSACHSEN des Niedersächsischen Ministeriums für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Gleichstellung zur Intensivierung des Kinderschutzes in Niedersachsen.

https://www.kinderschutz-niedersachsen.de/aktuelles/kinderschutz-in-der-primarstufe-wissenschaft-meets-praxis-podcast-fuer-die-kinderschutz-lehre