Wintersemester 2026 / 2027

1.02.251 Diagnostik bei Beeinträchigungen des Lernens

1.02.370 Teilhabe, Kooperation und Transition in schulischen und sonderpädagogischen Handlungsfeldern

1.02.443 Begleitveranstaltung zur Masterarbeit (M.Ed.) für Studierende die im WiSe 2026/27 oder im SoSe 2027 ihre Masterarbeit schreiben

10.11.307 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt: Wirksam Unterrichten

10.11.308 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt: Unterrichtsgestaltung

Sommersemester 2026

1.02.403 Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen und Problemen im Förderschwerpunkt Lernen Teil 2. Schwerpunkt Professionalisierung

Wintersemester 2026 / 2027

1.02.072 Vertiefung in ausgewählte Verfahren und Methoden der Prävention, Intervention und Rehabilitation im Förderschwerpunkt LE/ESE

10.11.313 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt:

10.11.314 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt: Förderschwerpunkt Lernen

Wintersemester 2026 / 2027

1.02.115 Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt LE

1.02.116 Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt LE

1.02.253 Vertiefung in die Diagnostik im Förderschwerpunkt Lernen

1.02.426 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt LE

1.02.427 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt: LE

1.02.428 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt: LE/ESE

1.02.429 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt: LE/ESE

10.11.311 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt: Diagnostik und Förderung bei Entwicklungsbedarfen im Lernen und im Verhalten

10.11.312 Inklusive Bildung aus sonderpädagogischer-psychologischer Perspektive. Schwerpunkt: Diagnostik und Förderung bei Entwicklungsbedarfen im Lernen und im Verhalten

Sommersemester 2026

1.02.165 Vertiefung/Übung zu den Grundlagen der Kommunikation, Interaktion und Beratung, Schwerpunkt: LE

1.02.426 Nachbesprechung zur Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt LE

1.02.427 Nachbesprechung zur Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt LE/ESE

Wintersemester 2026 / 2027

1.02.071 Vertiefung in ausgewählte Verfahren und Methoden der Prävention, Intervention und Rehabilitation im Förderschwerpunkt LE

1.02.254 Vertiefung in die Diagnostik im Förderschwerpunkt Lernen

Sommersemester 2026

1.02.133 Diagnostische Grundlagen und Förderdiagnostische Verfahren.

Sommersemester 2026

1.02.425 Nachbesprechung zur Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt LE

Wintersemester 2026 / 2027

1.02.252 Vertiefung in die Diagnostik im Förderschwerpunkt Lernen

1.02.401 Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen und Problemen im Förderschwerpunkt Lernen Teil 1. Schwerpunkt: Lerntherapie

1.02.533a Einführung in ausgewählte rehabilitationspädagogische und therapeutische Förderansätze: Praktische und fallorientierte Übungen mit Förder- und Therapiematerialien (Lerntherapie) 2. Teil

Sommersemester 2026

1.02.300 Didaktik und professionelles Handeln I. Schwerpunkt: LE - unter besonderer Berücksichtigung des Erwebs mathematischer Kompetenzen und naturwissenschaftlicher Lernbereiche

1.02.301 Didaktik und professionelles Handeln I. Schwerpunkt: LE - unter besonderer Berücksichtigung des Erwebs mathematischer Kompetenzen und naturwissenschaftlicher Lernbereiche

1.02.404 Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen und Problemen im Förderschwerpunkt Lernen Teil 2. Schwerpunkt Lerntherapie

1.02.531 Einführung in ausgewählte rehabilitationspädagogische und therapeutische Verfahren Teil 1. Schwerpunkt: Lerntherapie

Wintersemester 2026 / 2027

1.02.429c Allgemeine Information von prx540 in der FR GE

1.02.044 Entwicklungsbereiche und Entwicklungsbeeinträchtigungen. Schwerpunkt:

1.02.194a Begleitveranstaltung zum Schulpraktikum in dem Förderschwerpunkt GE

1.02.233 Vertiefung in die Diagnostik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

1.02.234 Vertiefung in die Diagnostik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

1.02.382 Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen und Problemen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Teil 1:

1.02.422 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt GE

1.02.423 Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt GE

Sommersemester 2026

1.02.056 Entwicklungsförderung und Partizipation. Schwerpunkt: emotionale und soziale Entwicklung (a/s)

1.02.302 Didaktik und professionelles Handeln I. Schwerpunkt: LE - unter besonderer Berücksichtigung des Erwebs mathematischer Kompetenzen und naturwissenschaftlicher Lernbereiche