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, Artland Gymnasium Quakenbrück

Dr. , Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Medien

Interview and Q&A with Josh Sawyer, Game Director of Pentimen


 

Seminar: Spielen im Geschichtsunterricht? Was bringt's?

(Universität Oldenburg)


 

Online Sessions  in der Vortragsreihe „Games & Frühe Neuzeit”

Slave Revolt on Screen: Video Games Games on the Haitian Revolution

(Prof. Dr. Alyssa Goldstein Sepinwall)

Zwei Vorträge zu „Empires III” & „Assassin’s Creed” im Kontext Historischer Bildung

(Dr. Lisa Gilbert und Dr. Jeremiah McCall)

Kingdom Come: Deliverance und die Sehnsucht nach dem interaktiven Museum

(Aurelia Brandenburg)

Geschichte auf dem Brett: Klosterkultur im modernen Brettspiel

(Anna Klara Falke & Lukas Boch) 

Playful Time Machines: The Design, Experience and Values of the Past in Video Games

(Prof. Dr. Angus A. A. Mol) 

Methodische Überlegungen für eine Ideengeschichte Digitaler Spiele

(Dr. Eugen Pfister)

Gamesentwicklung und Geschichte am Beispiel von „The Darkest Files”

(Mona Brandt)


 

Digital Education Day 2022

Mit der Discovery Tour ins antike Griechenland – Session mit Dr. Lucas Haasis und Patrick Heike


 

Videos aus den Online Sessions des Seminars „Geschichte & Digitale Spiele”

Geschichtsbilder und Stereotype 

Erinnerungskultur und Gedenkstätten

Session: Digitale Spiele im Unterricht


 

Historische Videospiele: Roundtable 

(Universität Oldenburg)


 

Using the Ubisoft Discovery Tour in History Classes

(Interview mit Maxime Durand, Ubisoft Montréal)


 

Artikel in der Nordwest Zeitung

 

 

 

(Stand: 10.05.2023)  |