Dr. Sven Rößler
Kontakt
Dr. Sven Rößler
Daß wir irren in dem, was wir machen, Voltaire, »Memnon ou La sagesse humaine« (1747)
Die fast unlösbare Aufgabe besteht darin, weder von der Macht der anderen, noch von der eigenen Ohnmacht sich dumm machen zu lassen. Theodor W. Adorno, »Minima Moralia« (1951)
Oh Lord, won't you buy me a Mercedes-Benz? ... Joplin, McClure and Neuwirth (1970)
Schon die Bolschewiki hatten das Problem, dass unter den Mitgliedern die Lehrer in der Überzahl waren. Wolfgang Pohrt (2012) |
Arbeitsschwerpunkte
Krise, Kritik und Didaktik der Moderne
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Lebenslauf
Die Begriffe des Subjektiven und Objektiven haben sich völlig verkehrt. Objektiv heißt die nicht kontroverse Seite der Erscheinung, ihr unbefragt hingenommener Abdruck, die aus klassifizierten Daten gefügte Fassade, also das Subjektive; und subjektiv nennen sie, was jene durchbricht, in die spezifische Erfahrung der Sache eintritt, der geurteilten Convenus darüber sich entschlägt und die Beziehung auf den Gegenstand anstelle des Majoritätsbeschlusses derer setzt, die ihn nicht einmal anschauen, geschweige denken – also das Objektive. Theodor W. Adorno, »Minima Moralia« (1951) | |
Werdegang | |
| seit 04/2023 | Verwaltung der Universitäts-Professur Didaktik des Sachunterrichts mit dem Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften (W2) an der Universität Vechta |
| seit 10/2014 (ab 04/2023 beurlaubt) | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Sozialwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (u. a. im Studienreformprojekt GHR 300) |
| 10/2019–09/2022 | Vertretung der Professur für Politikwissenschaft und ihre Didaktik (W3) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten |
| 04/2019–09/2019 | Vertretung der Professur für Politikwissenschaft (W3) am Institut für Politik- und Geschichtswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Freiburg |
| 08/2017–03/2020 | Teilfreigestelltes Mitglied des Personalrates der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg für die Gruppe der Beschäftigten |
| 12/2014–06/2015 | Honorarkraft für Politische Bildung im ESF-Projekt: "Alternativen durch Qualifizierung und Ausbildung", Bildungswerk ver.di in Niedersachsen e. V. - Region Oldenburg |
| 11/2012–01/2014 | Vertretungslehrkraft in den Fächern Philosophie, Werte und Normen sowie Religion am Herbartgymnasium, Oldenburg |
| 11/2011–05/2015 | Lehrkraft für besondere Aufgaben, Institut für Sozialwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 04/2011–08/2017 | Promotionsstudium, Philosophische Fakultät, Leibniz Universität Hannover Themenstellung der als Dissertationsschrift eingereichten Abhandlung: Betreuender Gutachter: Prof. Dr. Dirk Lange, Leibniz Universität Hannover |
| 04/2010–03/2011 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Politische Wissenschaft, Leibniz Universität Hannover |
| 10/2008–03/2010 | Lehrkraft für besondere Aufgaben, Institut für Sozialwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 10/2008–12/2009 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Sozialwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, im Projekt: »Repräsentationen der Migrationsgesellschaft« (Leitung: Prof. Dr. Dirk Lange) |
| 10/2008–03/2009 | Lehrbeauftragter im Modul »Entwicklung und Theorien moderner Gesellschaften«, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 08/2008–02/2009 | Wissenschaftliche Hilfskraft bei Prof. Dr. Dirk Lange, Institut für Sozialwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 01/2008–09/2008 | Wissenschaftliche Hilfskraft bei Dr. Karin Kurpjoweit, Institut für Pädagogik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 10/2007–03/2008 | Lehrbeauftragter, zwei Seminare im Modul »Einführung in die Politische Theorie und Ideengeschichte«, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 10/2007 | Magister Artium, Prädikat »mit Auszeichnung«,
Themenstellung der Magisterarbeit (1,0): Betreuende Gutachterin: Prof. Dr. Antonia Grunenberg |
Publikationen
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Monographien & Herausgeberschaften: | ||
[In Vorbereitung:] REINHARDT, Natalie; RÖßLER, Sven; BARTH, Lukas; REINHARDT, Philipp (Hg.). Zugänge der Politischen Bildung zum Themenfeld »Sinti und Roma«*. Frankfurt am Main [2024] STANGE, Christoph; FRIEDRICHS, Werner; RÖßLER, Sven; HÖFTMANN, Andreas; BARTH, Lukas (Hg.). Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster 2022, 246 S. (ISBN: 978-3-8309-4590-1) RÖßLER, Sven. Rationalität, Krise, Gewalt. Prolegomena zu einer Didaktik der Moderne nach Motiven im politischen Denken Hannah Arendts. [Oldenburger Beiträge zur historisch-politischen Bildung, Bd. 14.] Oldenburg 2019, 609 S. (ISBN: 978-3-8142-2374-2)
LANGE, Dirk; RÖßLER, Sven. Repräsentationen der Migrationsgesellschaft. Das Grenzdurchgangslager Friedland im historisch-politischen Schulbuch. Baltmannsweiler 2012, 288 S. (ISBN: 978-3-8340-1134-3)
RÖßLER, Sven. Totalität und Lust – Elemente einer politischen Theorie der Sexualität bei Sigmund Freud und Hannah Arendt. Marburg 2010, 431 S. (ISBN: 978-3-8288-2291-7) | ||
Beiträge in Sammelbänden: | ||
[In Vorbereitung:] REINHARDT, Natalie; BARTH, Lukas; RÖßLER, Sven. Perspektiven Politischer Bildung: Selbstorganisation, Bildungs- und Bürgerrechtsbewegung der bundesdeutschen Sinti(*) und Roma(*), in: HENSEL, Sinia; SCHADE, Anja; PARTETZKE, Marc (Hg.). Emotionen und politische Bildung. [23. Jahrestagung der GPJE Hildesheim, 2023]. Frankfurt am Main [2024] HERBST, Jan-Hendrik; METJE, Frederik; RÖßLER, Sven. Emanzipation – Befreiung – Mündigkeit, in: CHEHATA, Yasmine; EIS, Andreas; LÖSCH, Bettina; SCHÄFER, Stefan; SCHMITT, Sophie; THIMMEL, Andreas, TRUMANN, Jana; WOHNIG, Alexander (Hg.). Handbuch kritische politische Bildung (Neuausgabe). Frankfurt am Main 2023, S. 59–68 (ISBN: 978-3-7344-1594-4) RÖßLER, Sven. Zur Verdrängung der Moderne als Epoche. Oder: Warum (nicht nur) die Fachdidaktik der Politischen Bildung die Einsichten ihrer klassischen Lektüren am Ende doch immer wieder einholen, in: Bünger, Carsten; Chadderton, Charlotte; Czejkowska, Agnieszka; Dust, Martin; Eis, Andreas; Grabau, Christian; Liesner, Andrea; Lohmann, Ingrid; Salomon, David; Spieker, Susanne; Springer, Jürgen-Matthias; Wischmann, Anke (Red.). 30 Jahre und kein Ende der Geschichte. Jahrbuch für Pädagogik 2022. Weinheim 2023, S. 139–148 (ISBN: 978-3-7799-7315-7) STANGE, Christoph; FRIEDRICHS, Werner; RÖßLER, Sven, HÖFTMANN, Andreas; BARTH, Lukas. Vorbemerkung und fünf Perspektiven auf das Verhältnis von politischer und musikalischer Bildung, in: STANGE, Christoph; FRIEDRICHS, Werner; RÖßLER, Sven, HÖFTMANN, Andreas; BARTH, Lukas (Hg.). Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster 2022, S. 9–19 (ISBN: 978-3-8309-4590-1) RÖßLER, Sven. Welt: Vote ≠ Voice (Playlist), in: STANGE, Christoph; FRIEDRICHS, Werner; RÖßLER, Sven, HÖFTMANN, Andreas; BARTH, Lukas (Hg.). Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster 2022, S. 37–55 (ISBN: 978-3-8309-4590-1) RÖßLER; Sven. Politische Bildung als Anmaßung und Verantwortung, in: OBERLE, Monika; STAMER, Märthe-Maria (Hg.). Politische Bildung in internationaler Perspektive. Frankfurt am Main 2022, S. 143–151 (ISBN: 978-3-7344-1529-6) RÖßLER, Sven. „Wenn Bildung Spaß machen würde, wäre sie vermutlich verbreiteter.“ – Über Widerständigkeit, in: Friedrichs, Werner (Hg.). Atopien im Politischen. Politische Bildung nach dem Ende der Zukunft. Bielefeld 2021, S. 133–157 (ISBN: 978-3-8376-5201-7)
JANSEN, Annegret; RÖßLER, Sven. Gegen:Kultur(elle Bildung), in: GLOE, Markus; OEFTERING, Tonio (Hg.). Politische Bildung meets Kulturelle Bildung. Baden-Baden 2020, S. 177–191 (ISBN: 978-3-8487-5484-7) RÖßLER, Sven. Ein-Würfe aus dem Abseits des Diskurses: „Wenn einer einen Stein wirft, ist es kriminell – wenn es Tausende tun, politisch.“ Ein äquivokes Sprach- als politisches Denkspiel, in: FRIEDRICHS, Werner; HAMM, Sebastian (Hg.). Zurück zu den Dingen! Politische Bildungen im Medium gesellschaftlicher Materialität. Baden-Baden 2020, S. 407–420 (ISBN: 978-3-8487-5657-5) RÖßLER, Sven. Hannah Arendt (1906-1975): Vom Bildungsgehalt im politischen Denken Hannah Arendts für eine Didaktik der Moderne, in: GLOE, Markus; OEFTERING, Tonio (Hg.). Politische Bildung meets Politische Theorie. Baden-Baden 2017, S. 143–159 (ISBN: 978-3-8487-3901-1) RÖßLER, Sven. Mündigkeit als Erfahrung von Nicht-Identität: der Projekttag „Bin ich das im Schulbuch?”, in: MÜLLER-MATHIS, Stefan; WOHNIG, Alexander (Hg.). Wie Schulbücher Rollen formen. Konstruktionen der ungleichen Partizipation in Schulbüchern. Schwalbach/Ts. 2017, S. 159–179 (ISBN 978-3-7344-0479-5) RÖßLER, Sven. Blödmaschine Beutelsbach, in: WIDMAIER, Benedikt; ZORN, Peter (Hg.). Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? Eine Debatte der politischen Bildung. Bonn 2016, S. 276–284 (ISBN 978-3-8389-0793-2) EIS, Andreas; RÖßLER, Sven. Diversitätsreflexive Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft - postnationale Praktiken politischer Subjektivierung in der Spätmoderne, in: LEIPRECHT, Rudolf; STEINBACH, Anja (Hg.). Schule in der Migrationsgesellschaft. Ein Handbuch. Bd. 1. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken. Schwalbach/Ts. 2015, S. 421–440 (ISBN 978-3-95414-025-1) EIS, Andreas; RÖßLER, Sven; SALOMON, David; WOHNIG, Alexander: Mythos Mündigkeit? (Pseudo)Partizipation und (liberale) Demokratie in der Politischen Bildung, in: HARLES, Lothar; LANGE, Dirk (Hg.). Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung? Schwalbach/Ts. 2015, S. 150–157 (ISBN 978-3-89974833-8) LANGE, Dirk; RÖßLER, Sven. Civic Education as Profession: Current Developments in German (Higher) Educational System and Qualification Opportunities for Teachers and Trainers, in: LAKER, Jason A.; NAVAL, Conception; MRNJAUS, Kornelija (Ed.). Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA. Houndmills, Basingstoke 2014, S. 194–218 (ISBN 9781137287472) RÖßLER, Sven. »Die Kühlkette darf nicht unterbrochen werden« - zum Fehlkonzept Politische Bildung, in: EIS, Andreas; SALOMON, David (Hg.). Gesellschaftliche Umbrüche gestalten. Transformationen in der Politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 2014, S. 91–103 (ISBN 978-3-89974-911-3) RÖßLER, Sven. „Herr Professor, vor zwei Wochen schien die Welt noch in Ordnung - Mir nicht”, in: WIDMAIER, Benedikt; OVERWIEN, Bernd (Hg.). Was heißt heute Kritische Politische Bildung? Schwalbach/Ts. 2013, S. 223–231 (ISBN 978-3-89974906-9)
RÖßLER, Sven. Trieb, Kritik & das Politische – Arendt, Freud und die Krise der Moderne. Identifizierung als Anfang und Ende der Welt menschlicher Angelegenheiten, in: HUTFLESS, Esther; WIDHOLM, Roman (Hg.). Verhältnisse, Bd. I. Identifizierungen. Wien 2011, S. 35–58 (ISBN 978-3-85132-611-6)
LANGE, Dirk; RÖßLER, Sven. Der Sinn von Politischer Bildung ist Freiheit. Politikdidaktische Annäherungen an Hannah Arendt, in: MEINTS, Waltraud; DAXNER, Michael; KRAIKER, Gerhard (Hg.) Raum der Freiheit. Reflexionen über Idee und Wirklichkeit. Bielefeld 2009, S. 341–357 (ISBN 978-3-8376-1143-4) | ||
Beiträge in Zeitschriften: | ||
RÖßLER, Sven. Ein Update ist verfügbar… Sascha Regier (2023): Den Staat aus der Gesellschaft denken. Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung [Rezension], in: Politisches Lernen. Heft 3–4/2023, S. 74f.. RÖßLER, Sven. Wider den Konsens! Ein Plädoyer für mehr Streitkultur im Sachunterricht, in: Sachunterricht Weltwissen. Heft 1/2023: »Krieg und Frieden«, S. 44f. RÖßLER, Sven. »Corona-Diktatur« – oder: die Clowns-Schule des spätmodernen Faschismus ante portas. Zum anhaltenden Gebrauchswert von Arendts kritischer Theorie der Moderne, in: Zeitschrift für christlich-jüdische Begegnung im Kontext (ZfBeg). Heft 3/2021: »Hannah Arendt – ihr Denken, unsere Gegenwart«, S. 195–202 RÖßLER, Sven; OLDENBURG, Ines. „Das ist aber ungerecht!“ – Das Thema »Gerechtigkeit« im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht sprachsensibel gestalten, in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. Heft 1/2020, S. 31–37 HARTIG, Ulrich; RÖßLER, Sven. Politische Bildung mit Geflüchteten – Workshop: »Das Politische erfahren, denken, entwickeln: Dorfgründung – ein soziales Experiment für alle, die sich einmischen wollen«, in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. Heft 1/2018, S. 38–40 RÖßLER, Sven. Emotionaler Antikopernikanismus. Zur Impotenz Politischer Bildung, in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. Heft 1/2015, S. 28–33 RÖßLER, Sven. Anmerkungen zu Tonio Oeftering: Das Politische als Kern der politischen Bildung. Hannah Arendts Beitrag zur Didaktik des politischen Unterrichts, in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. Heft 2/2014, S. 66–70 RÖßLER, Sven. Positionspapier zur Diskurstagung 'Was heißt heute Kritische Politische Bildung?', in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. Heft 1/2012, S. 33–37 RÖßLER, Sven. Neuere Ansätze der Migrationsforschung, in: POLIS. Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung. Heft 3/2010, S. 11–13 | ||
Miszellaneen: | ||
„Der Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ist nicht weniger als die Sache der Fachdidaktik der politischen Bildung selbst.“ Fünf Fragen an Sven Rößler. Kurzinterview der »Transferstelle politische Bildung/Transfer für Bildung e.V.« [2021] RÖßLER, Sven. Die »Schere im Kopf« als (schul-)politische Lobotomie, in: Die kleine Weltbühne. Zeitschrift des AStA der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Heft 11: 'Kritischer Zustand'. Oldenburg 2019, S. 6f. RÖßLER, Sven. Initium ut esset, ..., in: Die kleine Weltbühne. Zeitschrift des AStA der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Heft 6: 'Am Start'. Oldenburg 2017, S. 10f. RÖßLER, Sven. Reglementierung der Sexualität - Frontbordelle und wilde Prostitution im Ersten Weltkrieg |
Vorträge/Tagungen/Kooperationen
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| 09/2024 | Vortrag »blackpilled, activated: Verlust und Bewältigung politischer Erfahrung«, gemeinsam mit Annegret Jansen, Nikolaj Schulte-Wörmann und Robert Ueffing, am 12. September 2024 auf der interdisziplinären Arbeitstagung »We are doomed! Politische Bildung in der Postapokalypse«, 12.–13. September 2024, Carl vonOssietzky Universität Oldenburg |
| 08/2024 | Vortrag und Diskussion (digital) »Politische Bildung – eine kleine Einführung in praktischer Absicht« mit den Teilnehmer:innen der Qualifizierungsmaßnahme »Bildungsbotschafter:innen« ausgehend vom Landesrat Deutscher Sinti und Roma Berlin-Brandenburg e. V. in Kooperation mit dem Netzwerk Sinti Roma Kirche (EKD), dem Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma, dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland (SVSRD) sowie der Landesvertretung deutscher Sinti und Roma Baden-Württemberg – Sinti Powerclub e. V. am 26. August 2024 |
| 07/2024 | Einladung zum »Critical Friend«-Workshop zur beruflichen Bildung im von der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) geförderten Kooperationsprojekt »Antiziganismussensible Bildungsberatung und Demokratiebildung« der Arbeitsstelle Antiziganismusprävention der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und des Bildungsreferates des Dokumentationszentrums Deutscher Sinti und Roma (DokuZ) am 15. Juli 2024, Heidelberg |
| 05/2024 | Abschlussworkshop im Rahmen des von der Antidiskriminierungsstelle des Bundes (ADS) geförderten Forschungsprojektes »Sinti* und Roma* in der bundesdeutschen Hochschullandschaft – Bestandsaufnahme über den Kampf gegen Antiziganismus an Hochschulen und Universitäten« in Kooperation mit dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland (SVSRD) und RomAnity e. V., München, am 3.–5. Mai 2024 an der Katholischen Stiftungshochschule München |
| 05/2024 | Gastsitzung »Theorien der IB und der Politischen Bildung – von positiv zu kritisch« in der Vorlesung »Internationale Beziehungen« (Prof. Dr. Torsten Selck), 2. Mai 2024, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 03–04/2024 | Online_Erhebung im Rahmen des von der Antidiskriminierungsstelle des Bundes (ADS) geförderten Forschungsprojektes »Sinti* und Roma* in der bundesdeutschen Hochschullandschaft – Bestandsaufnahme über den Kampf gegen Antiziganismus an Hochschulen und Universitäten« in Kooperation mit dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland (SVSRD) und RomAnity e. V., vom 6. März–19. April 2024 |
| 12/2023 | Erster Expert:innen-Workshop im Rahmen des von der Antidiskriminierungsstelle des Bundes (ADS) geförderten Forschungsprojektes »Sinti* und Roma* in der bundesdeutschen Hochschullandschaft – Bestandsaufnahme über den Kampf gegen Antiziganismus an Hochschulen und Universitäten« in Kooperation mit dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland (SVSRD) und RomAnity e. V., München, am 8./9. Dezember 2023 an der Evangelischen Akademie Hofgeismar |
| 08/2023 | Kolloquium mit den Teilnehmer:innen der Qualifizierungsmaßnahme »Bildungsbotschafter:innen« ausgehend vom Landesrat Deutscher Sinti und Roma Berlin-Brandenburg e. V. in Kooperation mit dem Netzwerk Sinti Roma Kirche (EKD), dem Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma, dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland (SVSRD) sowie der Landesvertretung deutscher Sinti und Roma Baden-Württemberg – Sinti Powerclub e. V. am 12. August 2023 am Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma in Heidelberg |
| 06/2023 | Vortrag »Perspektiven Politischer Bildung. Selbstorganisation, Bildungs- und Bürgerrechtsbewegung der bundesdeutschen Sinti und Rom:nja«, gemeinsam mit Natalie Reinhardt & Lukas Barth am 3. Juni auf der 23. Jahrestagung der GPJE, 1.–3. Juni, Universität Hildesheim |
| 05/2023 | Gastsitzung »Positive vs. kritische Theorien der IB« in der Vorlesung »Internationale Beziehungen« (Prof. Dr. Torsten Selck), 4. Mai 2023, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 01/2023 | Berufung als fachdidaktischer Berater in den wissenschaftlichen Beirat des Studierendenverbands der Sinti und Roma in Deutschland e. V. |
| seit 11/2022 | Fachdidaktische Beratung der AG »Bildungsbotschafter:innen« ausgehend von Landesrat Deutscher Sinti und Roma Berlin-Brandenburg e. V. in Kooperation mit dem Netzwerk Sinti Roma Kirche (EKD), dem Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma, dem Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland sowie der Landesvertretung deutscher Sinti und Roma Baden-Württemberg – Sinti Powerclub e. V. |
| 06/2022 | Vortrag und Diskussion »Das Politische in Zeiten der Krise«, Evangelisch/Katholische Hochschulgemeinde Weingarten, 6. Juli 2022 |
| 05/2022 | Eröffnungssitzung »Benjamin, Arendt, Luxemburg – Anmerkungen aus der Politischen Bildung zur Gewaltgeschichte der Moderne« des Studium Generale an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Sommersemester 2022, 16. Mai 2022 |
| 10/2021 | Wahl als Beisitzer in den erweiterten Landesvorstand der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung e. V. in Baden Württemberg |
| 06/2021 | Workshop-Wochenende (15h) »Didaktische Konzepte im sozial- bzw. geisteswissenschaftlichen Bereich«, im Rahmen der Weiterbildung »Sonderpädagogik: Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen im Lernen und in der Emotionalen und Sozialen Entwicklung zur Qualifizierung von Personen ohne Lehramtsausbildung«, Didaktisches Zentrum, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 11./12. Juni 2021 |
| 05/2021 | Eröffnungssitzung »Der Traum ist aus – Welt: Voice ≠ Vote« zur transdisziplinären Ringvorlesung »Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und Politischer Bildung« an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Sommersemester 2021, 7. Mai 2021 Pressemitteilung vom 12. Mai 2021: »Politische Bildung als eigenständige Kulturwissenschaft. Sven Rößler eröffnete digitale Ringvorlesung ‚Pendelbewegungen‘ an der PH Weingarten« |
| 05–07/ 2021 | Mitveranstalter »Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und Politischer Bildung«. Transdisziplinäre Ringvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Sommersemester 2021 mit Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung, BpB, 7. Mai – 23. Juli 2021 |
| 07/2020 | Beitrag »Über zwei Weisen der Kritik an der Demokratie« auf dem (virtuellen) »Fest der Demokratie« in Weingarten, 11. Juli 2020 |
| 05/2020 | Interview im Rahmen der RegioTV-Berichterstattung über »Grundrechte-Demos in der Region«, 25. Mai 2020 |
| 04/2020 | Vertrauensdozent des Studienwerkes der Rosa Luxemburg Stiftung |
| 09/2019 | Wahl als Beisitzer (2019–2021) in den erweiterten Landesvorstand der Deutschen Vereinigung für politische Bildung e. V. in Niedersachsen |
| 07/2019 | Teilnahme am Experiment »NoRoomPolitics« mit JAJAJA (Arvild J. Baud/Iris Minich), Student*innen der Otto-Friedrich- Universität Bamberg und Werner Friedrichs (Didaktik der Sozialkunde), am 11./12. Juli 2019, Bamberg |
| 06/2019 | Vortrag »Politische Bildung als Anmaßung und Verantwortung«, am 14. Juni auf der 20. Jahrestagung der GPJE, 13.-15. Juni 2019, Georg-August-Universität Göttingen |
| 01/2019 | Gastsitzung »Politische Bildung« in der Vorlesung »Politik im Mehrebenensystem« (Prof. Dr. Torsten Selck), 10. Januar 2019, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 12/2018 | Workshops zum Beutelsbacher Konsens auf dem »Landestreffen der Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage«, ausgerichtet durch das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ), 6. Dezember 2018, Congress Centrum Wienecke, Hannover |
| 04/2018 | Vortrag »Blödmaschine Beutelsbach?« im Rahmen der Veranstaltungsreihe »Was bildet ihr uns ein« des gewerkschaftlichen Hochschulinformationsbüros (HIB) in Kooperation mit der GEW, 19. April 2018, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 01/2018 | Workshop »Das Politische erfahren, denken, entwickeln: Dorfgründung – Ein soziales Experiment für alle, die sich einmischen wollen« gemeinsam mit dem Förderverein Internationales Fluchtmuseum e. V. in Kooperation mit der Niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung und der Deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVPB), Niedersachsen, gefördert durch die Stadt Oldenburg und das Niedersächsische Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung in der Bildungsstätte der Arbeitnehmerkammer Bremen, Bad Zwischenahn, 12.-14. Januar (Volumen: 5,5T€) |
| 01/2018 | Gastsitzung »Politische Bildung« in der Vorlesung »Politik im Mehrebenensystem« (Prof. Dr. Torsten Selck), 11. Januar, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 04/2016 | Vortrag »Wozu noch Politische Bildung?« im Rahmen der Ringvorlesung »Unterwerfung als Freiheit. Leben im Neoliberalismus« des Insituts für Philosophie, 11. April, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 10/2015 | Fachvertreter für Politische Bildung auf der Podiumsdiskussion »Perspektiven auf Folter« im Begleitprogramm zur Ausstellung » Die Würde des Menschen ist unantastbar« im Rahmen der Kampagne »Stop Folter« von amnesty international, 26. Oktober, Carl von Ossietzky Universität |
| 10/2015 | Hospitation in einem Basisseminar mit Auszubildenden an der Heimvolkshochschule Hustedt bei Celle, 12.-16. Oktober |
| 03/2015 | Gemeinsam mit Roman Prieb, Nikolaj Schulte-Wörmann, Annegret Jansen und Christoph Hörnschemeyer: Workshop »Projekttag „Bin ich das im Schulbuch?“ - Ein alltagsbezogener Zugang zur gesellschaftlichen Bildung « auf dem 13. Bundeskongress Politische Bildung - Ungleichheiten in der Demokratie, 19.-21. März, Duisburg |
| 01/2015 | Vortrag »Wozu Politische Bildung?« im Rahmen des Kolloquiums des Instituts für Sozialwissenschaften, 21. Januar, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 09/2014 | Vortrag »Emotionaler Antikopernikanismus, Krise, Gewalt: Impotenz Politischer Bildung - Prolegomena zu einer Didaktik der Moderne« auf der Fachtagung »Politische Bildung in der Postdemokratie«, 17.-19. September, Universität Siegen |
| 07/2014 | Projekttag »Bin ich das im Schulbuch« mit dem Wahlpflichtkurs Politik–Wirtschaft (Jg. 9) der IGS Flötenteich – unter Mitwirkung von Andreas Eis, Britta Lammers, Roman Prieb, Nikolaj Schulte-Wörmann, Annegret Jansen, Christoph Hörnschemeyer und Henrik Peitsch, 17. Juli, 8-15 Uhr, BIS – Universitätsbibliothek Oldenburg |
| 01/2014 | Vortrag »"Die Kühlkette darf nicht unterbrochen werden" - zum Fehlkonzept Politische Bildung« im Rahmen der Vortragsreihe »Voraussetzungen und Grenzen politischer Bildung« der Linken Fachschaft des Fachbereichs 03, am 24. Januar, Philipps Universität Marburg |
| 06/2012 | Gemeinsam mit Andreas Eis: Vortrag »Mythos Mündigkeit? - (Schein)Partizipation im Politik- und Wirtschaftsunterricht als fachdidaktische Forschungsperspektive« im Rahmen der Veranstaltungsreihe »Forum Lehrerbildung« des Didaktischen Zentrums (diz), 28. Juni, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 06/2012 | Gemeinsam mit Ilke Glockentöger und Stefanie Mallon: Workshop »Der Mittelbau organisiert sich« auf der Tagung »Lebenslange Lehrjahre? Prekäre Beschäftigung an Hochschulen«, veranstaltet duch die Gewerkschaftliche Studierendengruppe Osnabrück, Stipendiat/innen der Hans-Böckler-Stiftung in Osnabrück, Gewerkschaft Erziehung & Wissenschaft (GEW), Vereinigte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di), 8. Juni 2012, Osnabrück |
| 05/2012 | Gemeinsam mit Andreas Eis, David Salomon, Alexander Wohnig: Workshop »Mythos Mündigkeit? – (Pseudo)Partizipation als Gegenstand im Politik- und Wirtschaftsunterricht« auf dem 12. Bundeskongress Politische Bildung - Zeitalter der Partizipation im Rahmen der »Aktionstage Politische Bildung 2012« in Kooperation der Bundeszentrale für Politische Bildung, der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung (DVPB) und des Bundesausschuss Politische Bildung (BAB), 21.-23. Mai, Berlin |
| 04/2012 | Vortrag »Die Kühlkette darf nicht unterbrochen werden« im Rahmen des gemeinsam mit Andreas Eis veranstalteten Workshops »Mythos Mündigkeit? Selbst(des)illusionierung als Aufgabe politischer Bildung« auf der Fachtagung »Gesellschaftliche Transformationen und Transformationen des Selbst - Perspektiven Kritischer Politischer Bildung und ihrer Didaktik«, 12.-14. April, Haus am Maiberg, Heppenheim/Bergstraße |
| 03/2012 | Positionspapier auf der Diskurstagung »Was heißt heute Kritische Politische Bildung?« des DVPB/LV Hessen, 5.-6. März, Haus am Maiberg, Heppenheim/Bergstraße |
| 02/2011 | Gemeinsam mit Tammo Grabbert: Vortrag »Der lange Weg zur Migrationsgesellschaft. Migrationsdidaktik in niedersächsischen Schulbüchern«, 03. Februar, Städtisches Kulturzentrum PFL, Oldenburg, organisiert vom Förderverein internationales Fluchtmuseum e.V. |
| Bericht im Lokalfenster des O1. oldenburg eins - lokalfernsehen (Minute 16:40-21:47) vom 04. Februar 2011 | |
| 10/2010 | Vortrag »Amor mundi – das Begehren und die Welt der menschlichen Angelegenheiten« auf der Fachtagung »Die Konstruktion des Anderen in der Erotikliteratur«, 30. Oktober, FU, Berlin |
| 06/2010 | Vorträge am 12. Juni »Hannah Arendt in ihrer Heimatstadt« im »Hannah-Arendt-Raum« der Stadtbibliothek Hannover anläßlich der 12. »Nacht der Museen« |
| 11/2009 | Vortrag am 26. November »Was heißt: politisch Handeln? Thesen zum Bildungsprotest« im Rahmen der »alternativen Uni« |
| 07/2009 | Vortrag am 09. Juli »Politische Ethik und Bildungspolitik« auf dem Symposium »Elemente einer politisch begründeten Ethik« zur Feier des zehnjährigen Bestehens des Hannah Arendt - Zentrums und Archivs und anlässlich der Emeritierung von Professorin Antonia Grunenberg, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 07/2009 | Referent und Leitung des Workshops »Einführung in die Literaturverwaltung und Wissens-/Projektorganisation mit Citavi« (10-15 Uhr) der Hans-Böckler-Stiftung am 09. Juli, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 06/2009 | Vorträge am 13. Juni »Hannah Arendt in ihrer Heimatstadt« im »Hannah-Arendt-Raum« der Stadtbibliothek Hannover anläßlich der 11. »Nacht der Museen« |
| 04/2009 | Teilnahme am DHV-Seminar »Wissenschaftliche Mitarbeiter an der Hochschule« (23. April 2009) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 06/2008 | Vorträge am 28. Juni »Hannah Arendt in ihrer Heimatstadt« im »Hannah-Arendt-Raum« der Stadtbibliothek Hannover anläßlich der 10. »Nacht der Museen« |
| 07/2006 | Abschlussvortrag am 24. Juli »’Was wir eigentlich tun, wenn wir tätig sind’: Anfragen an Hannah Arendt aus der Gegenwart« der gemeinsam von den Instituten für Politikwissenschaft und Philosophie im Sommersemester 2006 veranstalteten Ringvorlesung »Ich will verstehen…« |
| 01/2006 | Organisation der Festveranstaltung am 30. Januar »’Im Vertrauen’. Hannah Arendt in Texten und Briefen« ausgerichtet vom Hannah Arendt-Zentrum in Zusammenarbeit mit dem Oldenburgischen Staatstheater im Rahmen der Kampagne »Deutschland – Land der Ideen« |
| 12/2005 | Organisation der Tagung »Kritische Gesellschaftstheorie(n) und emanzipatorische Praxis heute« am 16./17. Dezember an der Carl von Ossietzky Universität, ausgerichtet durch den »Arbeitskreis kritische Gesellschaftstheorie, Oldenburg« |
| 10/2005 | Organisation des Abendvortrages (mit Seminar) von Prof. Dr. Wolfgang Fritz Haug, »Marxistisches Philosophieren heute – Versuch einer Annäherung« am 20. Oktober an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, ausgerichtet durch den »Arbeitskreis kritische Gesellschaftstheorie, Oldenburg« |
| 07/2005 | Organisation des Abendvortrages (mit Seminar) von Prof. Dr. Alex Demirovic »Kritische Gesellschaftstheorie im postfordistischen Kapitalismus« am 04. Juli an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, ausgerichtet durch den »Arbeitskreis kritische Gesellschaftstheorie, Oldenburg« |
| 03/2004 | Beitrag im Rahmen der Aufführung »Dario Fo: Bezahlt wird nicht!« des Oldenburgischen Staatstheaters am 10. März als Vertreter des Arbeitskreises »Sachzwang« |
| 01/2004 | Eröffnungsvortrag und Organisation des Symposiums »Erziehung zur Mündigkeit oder Zurichtung zur Halbbildung – Forum: Hochschule und Gesellschaft unter dem Zwang ökonomischer Rationalität« am 07. Januar an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, ausgerichtet durch den Arbeitskreis »Sachzwang« |
Projekte
Forschung/Third Mission
| Laufzeit | Titel | Mitwirkende | Funktion/Volumen/Förderinstitution |
| 2023–2024 | Sinti*und Roma* in der bundesdeutschen Hochschullandschaft – Bestandsaufnahme über den Kampf gegen Antiziganismus an Hochschulen und Universitäten (Universität Vechta) |
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| 2022 | Öffentliche Ausstellung »Bürgerrechtsbewegung bundesdeutscher Sinti und Roma« im Sommersemester 2022, Eröffnung in einem Festakt am 16. Mai 2022 (Pädagogischen Hochschule Weingarten) |
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| 2022 | Programm zur Abmilderung von pandemiebedingten Lernrückständen (Pädagogische Hochschule Weingarten) |
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| 2021 | »Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und Politischer Bildung«. Transdisziplinäre Ringvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Sommersemester 2021 |
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| Veröffentlichung: Stange, Christoph; Friedrichs, Werner; Rößler, Sven; Höftmann, Andreas; Barth, Lukas (Hg.) Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster 2022, 246 S. | |||
| 2020–2021 | Sinti-Powerbotschafter (Materialentwicklung) |
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| WDR-Reportage (16.10.2021, KiKA, »neuneinhalb«): »Sinti und Roma - Wie Powerbotschafter gegen Vorurteile kämpfen« | |||
| 2017–2018 | »Das Politische erfahren, denken, entwickeln: Dorfgründung – Ein soziales Experiment für alle, die sich einmischen wollen« |
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| Veröffentlichung: Hartig, Ulrich; Rößler, Sven. Politische Bildung mit Geflüchteten – Workshop: »Das Politische erfahren, denken, entwickeln: Dorfgründung – ein soziales Experiment für alle, die sich einmischen wollen«, in: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen. H. 1/2018, S. 38–40 | |||
| 2008–2009 | Repräsentationen der Migrationsgesellschaft |
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| Veröffentlichung: Lange, Dirk; Rößler, Sven. Repräsentationen der Migrationsgesellschaft. Das Grenzdurchgangslager Friedland im historisch-politischen Schulbuch. Baltmannsweiler 2012, 288 S. | |||
Mitgliedschaften
- Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB)
- seit 10/2021 Beisitzer im erweiterten Landesvorstand des Landesverbandes Baden-Württemberg
- 09/2019–10/2021 Beisitzer im erweiterten Landesvorstand des Landesverbandes Niedersachsen
- Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
- Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
- Hannah-Arendt-Preis für politisches Denken e. V.
- Landesvertretung deutscher Sinti und Roma Baden-Württemberg – Sinti Powerclub e. V.
- seit 2022 Fachdidaktischer Berater des Vorstands
- Rosa Luxemburg Stiftung Niedersachsen e. V.
- seit 2020 Vertrauensdozent der Bundesstiftung
- Studierendenverband der Sinti und Roma in Deutschland
- seit 2023 Mitglied des Wissenschaftlichen Beirates
- ver.di
Gremienarbeit
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg: | ||
| seit SoSe 19 | Mitglied des Kooperationsausschusses Hochschule/Gewerkschaften | |
| Mitglied des Masterprüfungsausschusses Grundschule | ||
Mitglied des Masterprüfungsausschusses Haupt- und Realschule | ||
| seit SoSe 17 | Mitglied der Kommission zur Ernennung von EhrenbürgerInnen und EhrensenatorInnen/Verleihung der Universitätsmedaille | |
| seit SoSe 14 | Mitglied der Grundordnungskommission des Senates | |
| SoSe 17 - WS 17/18 | Stellvertretendes Mitglied der Kommission für Forschungsfolgenabschätzung und Ethik | |
WS 11/12 - WS 18/19 | Stellvertretendes Mitglied der Masterprüfungsausschüsse Grund-, Haupt-, Realschule | |
| SoSe 09 - WS 09/10 | Mitglied der Kommission für Hochschulentwicklungsplanung (HEP) | |
| SoSe 09 - WS 09/10 | Mitglied des Senates in der Findungskommission zur Vorbereitung der Wahl der Mitglieder des Präsidiums | |
| SoSe 09 - WS 09/10 | Mitglied des 19. Senates | |
| SoSe 05 - WS 05/06 | Mitglied des Ältestenrates der Verfassten Studierendenschaft | |
| WS 04/05 | Mitglied der Findungskommission des Senates zur Vorbereitung der Wahl der nebenamtlichen Vizepräsidentinnen und Vizepräsidenten | |
SoSe 04 - WS 05/06 | Mitglied der Grundordnungskommission des Senates | |
| SoSe 04 - WS 04/05 | Mitglied des 16. Senates | |
| SoSe 04 - WS 04/05 | Mitglied des Studierendenparlaments | |
Lehrveranstaltungen
Wintersemester 2022 / 2023
Sommersemester 2019
Wintersemester 2018 / 2019
Sommersemester 2018
Wintersemester 2017 / 2018
Sommersemester 2017
Wintersemester 2016 / 2017
Sommersemester 2016
Wintersemester 2015 / 2016
Sommersemester 2015