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Bereichskoordination DiZ-Forschungsakademie

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Lfd. Promotionsvorhaben

Diese Seiten befinden sich noch im Aufbau. Zukünftig werden hier Promovierende im Bereich der Lehrkräftebildung, Bildungswissenschaften, Pädagogik und verwandten Gebieten die Möglichkeit haben, sich und ihre laufenden Promotionsvorhaben vorzustellen. Ziel ist eine bessere Übereicht und Vernetzung zu erreichen.

2022 wurde als „Auftakt” das Graduiertenkolleg "Lehrkräftebildung 2040: Dimensionen der Professionalisierung von Lehrer*innen aus interdisziplinärer Perspektive – Herausforderungen, Modelle, Methoden" eingerichtet, das neun Promotionsstellen umfasst.

Mitwirkende Promovierende:

  • Groß, Lena (Ökonomische Bildung  bzw. Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigung des Lernens )
  • Hamade, Dani (Technische Bildung bzw. Biologie/Umweltwissenschaften)
  • Janßen, Rena (Musikpädagogik)
  • König, Kim-Christin (Religionspädagogik bzw. Religionswissenschaft)
  • Poma Poma, Sara (Politische Bildung/Politikdidaktik bzw. Lebenslauf und soziale Ungleichheit)
  • Scholz-Wemken, Stefanie (Pädagogik und Didaktik. bei Beeinträchtigungen der körperl. und motor. Entwicklung bzw. Didaktik der Philosophie)
  • Stavermann, Kristin (Ökonomische Bildung bzw. Wissenstransfer und Lernen mit neuen Technologien)
  • Volknant, Sarah (Heterogenität und Diversität unter Berücks. inkl. Bildungsprozesse)
  • Witt, Jelto (Sport und Bewegung bzw. Pädagogische Psychologie)

Frühere Promotionsprogramme und Informationen für Wissenschaftler*innen in der Qualifizierungsphase

(Stand: 30.05.2024)  | 
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