Vorweg: Die Kernzeit des Praktikums beträgt 5 Wochen. Hinzu kommen vorbereitende und nachbereitende Besuche in der Schule; dies ergibt eine Praktikumszeit von insgesamt 6 Wochen. In den fünf Wochen Praktikum müssen die Praktikant:innen jeden Tag in der Schule anwesend sein (25 Zeitstunden in der Schule = fünf Tage à fünf Zeitstunden)! 

Alle Aufgaben, die ASP-Praktikant:innen im Rahmen ihres Praktikums erfüllen müssen, können Sie hier einsehen. Für Sie als Lehrkräfte dürfte besonders der Bereich "WÄHREND der Praxisphase" sowie das "Manual: Laufzettel" interessant sein, welches sich auch an Sie als Mentor:innen / Praktikumsbetreuer:innen / betreuende Lehrer:innen richtet.

Während des Praktikums arbeiten die Praktikant:innen zudem an ihrem ASP-Entwicklungsportfolio, welches zugleich die Prüfungsleistung darstellt und in direkter Verbindung zum o.g. Laufzettel steht (mehr Informationen zum Portfolio finden Sie bei Interesse hier).

Selbstverständlich können (und sollen!) die Studierenden auch mit Aufgaben betraut werden, die nicht explizit auf dem Laufzettel oder im Portfolio eingefordert werden; i.d.R. ist davon auszugehen, dass die Studierenden jede Möglichkeit wahrnehmen, um mitanzupacken und sich in ihrer Rolle als Lehrer:in zu erproben. Angesichts der recht kurzen Praktikumszeit sollten die Aufgabenverpflichtungen, denen die Praktikant:innen von Seiten der Uni nachkommen müssen, jedoch von den Lehrkräften vor Ort im Hinterkopf behalten werden. Ein anfängliches Gespräch über die zu erledigen Aufgaben und Praktikumsvorsätze der Studierenden sowie die Erwartungen seitens der Schule kann hilfreich sein, um Missverständnisse zu vermeiden und den Studierenden eine möglichst ertragreiche Praktikumszeit zu ermöglichen.

Alle Studierenden, die die ASP-Praxisphase absolvieren, haben zuvor ein ASP-Vorbereitungsseminar sowie die ASP-Vorlesung besucht.

Die Lehrenden der ASP-Vorbereitungsseminare haben verschiedenste Hintergründe - einige von ihnen arbeiten bereits länger in der Praktikumsvorbereitung, andere (sog. "Lehrbeauftragte") arbeiten noch regulär als Lehrer:innen an Schulen. Dementsprechend unterschiedlich fällt u.U. auch die Seminargestaltung aus, da Lehrende eventuell unterschiedliche Schwerpunkte setzen oder auch die Zusammensetzung der Studierenden eine andere inhaltliche Ausrichtung erfordert. Es gibt jedoch einige obligatorische Seminarinhalte, die in allen ASP-Vorbereitungsseminaren thematisiert werden müssen, um eine relativ einheitliche Vorbereitung aller ASP-Praktikant:innen zu gewährleisten; eine Auflistung finden Sie hier unter "Obligatorische Seminarinhalte". 

Selbstverständlich haben unsere Studierenden zum Zeitpunkt des ASP auch schon weitere Seminare im Rahmen ihres Lehramtstudiums besucht, z.B. zu pädagogischen Grundbegriffen, Klassenführung, Unterrichtsplanung, Materialgestaltung o.Ä., sodass Sie sich im Hinblick auf ihr Vorwissen, ebenso wie ihre Vorerfahrungen und -kenntnisse, teils stark voneinander unterscheiden. Voraussetzung für die Durchführung des ASP sind nur die o.g. Inhalte aus den ASP-Vorbereitungsseminaren, ein vorheriger Besuch des Moduls "Lehren und Lernen" wird den Studierenden jedoch nahegelegt.

Die ASP-Vorlesung wird von den Modulverantwortlichen und -koordinator:innen des ASP-Moduls vorbereitet und durchgeführt; außerdem kommen ab und zu Gäste dazu, die fachliche Inputs liefern und/oder Ihre Fragen zu praktikumsrelevanten Themen beantworten. Mehr dazu erfahren Sie hier.

Egal, ob Sie sich als Praktikumsbegleiter:in, Mentor:in oder betreuende Lehrer:in bezeichnen - Ihre Expertise, Ihre Perspektive auf Schule und den Lehrer:innenberuf sowie Ihre Unterstützung bei den ersten "Gehversuchen" ist für unsere Studierenden eine Menge wert. Wie eingangs bereits im Grußwort vermerkt, können Praktikant:innen Arbeit, aber auch "neuen Wind" mit sich bringen. In vergangenen ASP-Durchgängen hat sich gezeigt, dass es für beide Seiten hilfreich ist, wenn u.a.

• die Studierenden wissen, wer ihre Ansprechpersonen sind und wie diese am besten zu erreichen sind,
• die Lehrkräfte in einem Gespräch erfahren, welche Aufgaben die Studierenden für das ASP erfüllen müssen - und welche Sie zusätzlich erfüllen können bzw. wollen (s. hierzu auch den Abschnitt "Aufgaben von Praktikant:innen"),
• gemeinsam mit den Studierenden bereits frühzeitig Pläne fürs erste Unterrichten (von Phasen und/oder ganzen Stunden, im Team mit der Lehrkraft oder alleine) geschmiedet und konkretisiert werden,
• die Studierenden klare Anweisungen im Hinblick auf die Unterrichtsplanung und -vorbereitung erhalten (z.B. ob ein Verlaufsplan eingereicht werden soll und wann genau dieser vorliegen soll),
• das Kollegium über die Anwesenheit der Praktikant:innen informiert wird - hierzu empfehlen wir den Aushang "ASP Auf einen Blick - Informationen fürs Kollegium" fürs Lehrer:innenzimmer.

Sollten Sie noch weitere "Zutaten" für eine gelungene Zusammenarbeit haben, senden Sie uns diese gerne unter  zu!

Achtung! Es handelt sich beim ASP um ein fächerübergreifendes Praktikum, sodass die Studierenden möglichst Einblick in beide Studienfächer erhalten sollten!

Am Ende des Praktikums müssen der Laufzettel sowie die Praktikumsbescheinigung von Vertreter:innen der Schule unterzeichnet bzw. abgestempelt werden. Beide Dokumente finden Sie bei Interesse im Downloadbereich; die Studierenden sind jedoch angewiesen, Ihnen diese in Papierform vorzulegen.

Dabei gilt:

• Der Laufzettel sollte nur dann unterschrieben werden, wenn die Aufgaben tatsächlich von der/m Studierenden erledigt wurden.
• Die Praktikumsbescheinigung darf nur nach Vorlage des unterschriebenen Laufzettels unterzeichnet und abgestempelt werden.

Bitte sehen Sie unbedingt von einer vorzeitigen Unterzeichnung der Dokumente ab, da die Unterschrift im Nachhinein nicht mehr "zurückgenommen" werden kann!

Bitte beachten Sie zudem: Sie bescheinigen mit Ihrer Unterschrift lediglich, dass die/der Studierende die Aufgaben gewissenhaft erledigt hat - nicht, ob die/der Studierende für den Lehrer:innenberuf geeignet ist. Vergessen Sie nicht, dass es sich um das erste Schulpraktikum handelt und die Studierenden im späteren Ausbildungsverlauf noch mehr Praxisphasen durchlaufen. Sollten Sie begründete Zweifel an der Eignung einer/s Studierenden haben, sollten diese zunächst in einem persönlichen Gespräch thematisiert und ggf. noch im Feedbackbogen vermerkt werden. Selbstverständlich können Sie auch die/den ASP-Lehrenden kontaktieren, um Rücksprache zu halten.

Aufgrund der zahlreichen Studierenden, die die ASP-Lehrenden der Universität betreuen (sowie aktuell zusätzlich aufgrund der geltenden Kontaktbeschränkungen), ist es leider nur selten möglich, ASP-Studierende an ihren Praktikumsschulen oder im Unterricht zu besuchen. Sollte dies doch einmal geschehen, werden Sie als betreuende Lehrer:innen i.d.R. von ihren Praktikant:innen oder den ASP-Lehrenden selbst darüber informiert, damit die ggf. Gesprächen beiwohnen und zum Austausch zwischen Uni und Praktikumsschulen beitragen können.

Sollten Sie einen Schul- oder Unterrichtsbesuch explizit wünschen, nehmen Sie bitte frühzeitig Kontakt zu der/dem ASP-Lehrenden Ihrer Praktikantin/Ihres Praktikanten auf (s. Ansprechpersonen an der Universität).

Empfohlener Umgang mit Abwesenheit aufgrund von Krankheit:

Studierende sollten sich zunächst einmal selbstverständlich im Sekretariat der Schule krankmelden und - sofern Kontaktdaten verfügbar sind - den Lehrkräften, die Sie an dem jeweiligen Tag unterstützt hätten, Bescheid geben. Wie des Weiteren mit Krankheitsfällen umgegangen wird, liegt letztendlich in Ihrem Ermessen als Praktikumsschule, die mit dem Laufzettel und der Praktikumsbescheinigung letztendlich die erforderliche Anwesenheit der Praktikant:innen an der Schule mit Ihrer Unterschrift bescheinigt. Sollten Sie der Ansicht sein, dass die Anwesenheit nicht erfüllt wurde, können Sie die versäumten Praktikumstage auch nachholen lassen - was ab einem bestimmten Krankheitszeitraum durchaus empfehlenswert ist und von den Studierenden häufig auch im eigenen Interesse angeboten wird. Sie können ab einem bestimmten Krankheitszeitraums auch um ein Attest bitten; hierüber sollten Sie die Studierenden jedoch frühzeitig informieren.

Empfohlener Umgang mit Abwesenheit aufgrund unversitärer Verpflichtungen (z.B. Prüfungen):

Was universitäre Verpflichtungen (wie z.B. Prüfungen oder verpflichtende Exkursionen) angeht, so sind unsere Studierenden dazu angehalten, diese nur wahrzunehmen, wenn es überhaupt nicht anders möglich ist. Gerade auf mehrtägige Exkursionen sollte jedoch möglichst verzichtet werden bzw. müssen die versäumten Tage dann auf jeden Fall an die Praxisphase angehängt werden. Letzteres kann jedoch aufgrund des begrenzten Kernpraktikumszeitraums (zwischen Sommer- und Herbstferien) äußerst schwierig werden - zudem ist eine Unterbrechung des Praktikums nicht zu empfehlen! Die Arbeit an schriftlichen Hausarbeiten oder die Vorbereitung auf eine Prüfung sind jedoch keine Gründe, der Praktikumsschule fern zu bleiben.

Wir vom ASP-Kernteam verfügen über eine Funktions-E-Mail-Adresse namens . Wir bitten Sie, alle allgemeinen Anfragen zum ASP immer zunächst an diese Adresse zu senden; von dort aus wird sie entweder direkt beantwortet oder an die zuständige Person aus unserem Team weitergeleitet. 

Sollten Sie spezifischen Gesprächsbedarf bzgl. einer/s Ihrer Praktikant:innen haben, sollten Sie diese:n nach dem Namen und ggf. den Kontaktdaten des zuständigen ASP-Lehrenden fragen. Die Kontaktdaten können Sie dann über die Webseite der Universität oder das Kernteam () erfragen.

Auch wenn der Grund für die persönliche Kontaktaufnahme der Schule zur/m ASP-Lehrenden in den meisten Fällen leider eher in Richtung "Beschwerde"/"Zweifel" geht, möchten wir an dieser Stelle mit Nachdruck betonen, dass Sie auf diesem Weg auch Lob aussprechen dürfen! :-)