In dieser Folge spricht Benjamin Angerer von der Universität Osnabrück über die Nutzung von Open Source Software (OSS) an Hochschulen und die Herausforderungen, Bedenken und Fallstricke, die in diesem Zusammenhang auftreten können. Anhand von Beispielen aus der Praxis veranschaulicht er, wie OSS gewinnbringend von Studierenden genutzt werden kann.

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In dieser Folge Spricht Sina Haselmann von der Universität Hildesheim über das Projekt Cu2RVE, welches die Ausbildung von Lehramtsstudierenden im Bereich der digitalen Kompetenzen fördert, um den Grundstein für eine erfolgreiche Digitalisierung an den Schulen zu legen. Besonders spannend ist dieser Beitrag für alle, die Interesse daran haben ein ähnliches Projekt an der eigenen Hochschule zu etablieren und mehr über mögliche Wege der Umsetzung erfahren möchten.

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In dieser Folge spricht Nico Müller von der Universität Oldenburg über die Möglichkeiten, welche die Nutzung von Open Source Systemen für die Hochschullehre und das Campusmanagement bietet. Zusätzlich geht er unter Einsatz von anschaulichen Praxisbeispielen auf die existierenden Systeme, deren Anwendungsbereiche und wie diese sich verknüpfen lassen, ein.

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In dieser Folge spricht Prof. Dr. Clemens Hillenbrand von der Universität Oldenburg über Besonderheiten von Evaluation digitaler Hochschullehre gegenüber analoger. Darüber hinaus berichtet er von Aufbau und Methoden des Projektes „Handlungsstrategien für heterogene Klassen – Qualitätssicherung von OER für die Lehrkräfteausbildung“ und dessen Bezug zur Evaluation. Außerdem erläutert er Möglichkeiten zur und Vorteile von Qualitätssicherung digitaler Hochschullehre im Lehralltag.

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In dieser Folge spricht Dr. Attila Kornel-Markula über Möglichkeiten und Grenzen des Selbststudiums und welche Ansatzpunkte zur Integration digitaler Medien bei dieser Form des Lernens existieren. Zusätzlich geht er auf das Projekt „Virtuell begleitetes Selbststudium im erweiterten Bildungsraum“ und auf Möglichkeiten Studierenden in die zentrale Studienberatung einzubinden ein.

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In dieser Folge spricht Lars Kiesow von der Universität Osnabrück über Open Source Software und ihre Bedeutung für Hochschulen. Dabei geht er unter anderem auf die Vorteile von OSS gegenüber proprietärer Software ein, aber benennt auch Herausforderungen, die bei der Nutzung von OSS im Hochschulkontext auftreten können und welche Lösungsansätze existieren. 

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In dieser Folge spricht Dr. Janine Horn vom ELAN e.V. über den rechtlichen Rahmen von Online-Prüfungen. Neben den rechtlichen Aspekten, welche im Zusammenhang mit Online-Prüfungen relevant sind, geht Dr. Janine Horn unter anderem ebenfalls darauf ein, welche Optionen existieren, um Chancengleichheit sicherzustellen und Täuschungen zu verhindern.

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In dieser Folge spricht Prof. Dr. Michael Brinkmeier von der Universität Osnabrück über das Potenzial durch den Einsatz moderner Technologien, den Lernprozess effektiver und interaktiver zu gestalten. Darüber hinaus werden Trends und Entwicklungen in der Lehre, Herausforderungen bei der Einführung digitaler Lehre sowie die Verantwortung der Lehre, Studierende auf eine digitale Gesellschaft vorzubereiten, beleuchtet.
 

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In dieser Folge sprechen Dr. Julia Webersik von der Universität Lüneburg und Dr. Andreas Knaden von der Universität Osnabrück über die Vorteile souveräner digital unterstützter Lehre, die Besonderheiten des SOUVER@N Projektes als Verbundprojekt sowie die Wünsche, Ziele und Pläne, die bezüglich SOUVER@N bestehen.

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