Mit dem landesweiten Verbundprojekt „Souver@nes digitales Lehren und Lernen in Niedersachsen“ (Souver@n) ist durch die Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre ein Kooperationsprojekt von acht Universitäten entstanden. 

In dem dreijährigen Projekt (2021-2024) soll eine Bündelung des Erfahrungswissens und der digitalen Kompetenzen aus unterschiedlichen Bereichen der zusammenarbeitenden Universitäten erfolgen, um zur Förderung souveränen digitalen Lehrens und Lernens beizutragen. Die Gesamtkoordination obliegt der Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg, der Universität Osnabrück und der Leuphana Universität Lüneburg.

Die Ausrichtung dieses Projekts kann durch drei übergeordnete Ziele beschrieben werden:

1. die kompetente und lernzielorientierte (d.h. souveräne) Nutzung digitaler Werkzeuge durch die Lehrenden und Studierenden (Digital Literacy),
2. die professionelle Entwicklung qualitativ hochwertiger digitaler Lehr-/Lernkonzepte bzw. -inhalte und
3. die durch den Verbund gestärkte Souveränität der Hochschulen als Institutionen.

Das Projekt Souver@n unterteilt sich in vier Arbeitspakete. Souver@n-Sachunterricht ist dem Arbeitspaket 2 „Content/OER” zuzuordnen. Dieses Arbeitspaket wird durch die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und die Medizinische Hochschule Hannover koordiniert und umfasst die Entwicklung digitaler Lerninhalte, die Vermittlung digitaler Lehrkompetenzen an Tutor*innen sowie eine Best Practice-Sammlung von Lehr-Lernkonzepten. 

Derzeit werden im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg in Zusammenarbeit mit der Stiftung Universität Hildesheim digitale Lerninhalte für die Basisqualifikation Sachunterricht entwickelt.