Der Studienbereich der Fachdidaktischen Basisqualifikation umfasst zwei Module im Umfang von je 6 Kreditpunkten.

Studierende, die nicht Mathematik als Unterrichtsfach gewählt haben, belegen die Module:

- ema900 – Fachdidaktische Basisqualifikationen für Mathematik in der Primarstufe. und
- ema905 – Vertiefte Fachdidaktische Basisqualifikationen für Mathematik in der Primarstufe

Die Organisation dieser Module liegt in der Verantwortung des Instituts für Mathematik

Studierende, die nicht Deutsch als Unterrichtsfach gewählt haben, belegen die Module:

- ger901 – Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Deutsch. und
- ger905 – Vertiefte Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Deutsch.

Die Organisation dieser Module liegt in der Verantwortung des Instituts für Germanistik

Studierende, die Deutsch und Mathematik als Unterrichtsfach gewählt haben, belegen die Module:

- ger801 – Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Englisch. und
- ger805 – Vertiefte Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Englisch.

Die Organisation dieser Module liegt in der Verantwortung des Instituts für Anglistik
oder
die Module
- isb901 – Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Sachunterricht und
- isb905 – Vertiefte Fachdidaktische Basisqualifikationen für das Fach Sachunterricht.

Die Organisation dieser Module liegt in der Verantwortung des Instituts für Pädagogik