Isabella Sasso, M.A.
Kontakt
Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik (» Postanschrift)
Isabella Sasso, M.A.
- Autismus Spektrum Störung
- Schulabsentismus
- Schulische Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit ASS
- Therapeutische Verfahren bei ASS
Lebenslauf
| seit 01/2022 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Promotionskolleg SPARK Fakultät I – Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
|
|
seit 10/2018 |
Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin am Norddeutschen Institut für Verhaltenstherapie (NIVT)
|
| 10/2016 – 10/2018 |
Masterstudium der Rehabilitationspädagogik Thema der Masterarbeit: Schematherapie bei jungen Erwachsenen im autistischen Spektrum Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
|
| 10/2013 – 09/2016 |
Bachelorstudium der Pädagogik Thema der Bachelorarbeit: Förderung von Empathie bei Kindern Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
Berufliche Qualifikationen:
| 03/2019 – 12/2021 |
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (in Ausbildung) in der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Wichernstift gGmbH
|
| 04/2016 – 08/2020 |
Autismustherapeutin in der Praxis für Autismustherapie Maren Heyer
|
| 09/2015 – 04/2016 |
Ko-Therapeutin beim Bremer Frühtherapieprogramm Autismus (BFA)
|
Forschung
Publikationen & Vorträge
Sasso, I. (eingereicht). Schulabsentismus bei Schüler:innen mit Autismus Spektrum Störung. In C. Lindmeier, S. Sallat, V. Oelze, W. Kulig & M. Grummt (Hrsg.), Partizipation - Wissen - Kommunikation. Bad Heilbrunn: Julius Klinghardt.
Sasso, I. & Sansour, T. (in Vorbereitung). A systematic review of reasons for school absenteeism among children with Autism Spectrum Disorder. https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42022343467
Vorträge:
Sasso, I. (2022, November). Schulabsentismus bei Schüler:innen mit Autismus Spektrum Störung. [Workshop]. Herausforderung Schule, Fachtag Autismus. 17.11.2022. Landkreis Verden.
Postervorstellungen:
Sasso, I. (2022, Oktober). School absenteeism and dropout among students with Autism Spectrum Disorder (ASD). [Poster]. International Network for School Attendance (INSA) Conference. 05.-07.10.2022. Universiteit Leiden, Netherlands.
Verfügbar unter: https://www.insa.network/images/CONFERENCE-2022/marketplace_posters/School_absenteeism_and_dropout_among_students_with_autism_spectrum_disorder_Isabella_Sasso.pdf
Sasso, I. (2022, September). Absentismus und Drop-out bei Schüler:innen mit Autismus Spektrum Störung (ASS) im inklusiven Schulsystem. [Poster]. Sektionstagung Sonderpädagogik der DGfE. 28-30.09.2022. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. 3. Platz Poster-Preis.
Mitgliedschaften
International Network for School Attendance (INSA)