Eva Bordin und Mareike Fuhlrott (Universität Siegen, Didaktik der deutschen Sprache) Weitere Informationen und alle Termine
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Veranstaltungsrückblick
Sprachbewusstheit und Sprachkritik im philosophischen Unterricht fördern: Reflexionen zur Begriffsverwendung in Argumenten
Prof. Dr. Anne Burkard (Universität Göttingen, Didaktik der Philosophie) Weitere Informationen und alle Termine
Textverstehen und Textverständlichkeit in den Fächern Biologie und Geschichte
Achtung: Termin findet ausnahmsweise im Kammermusiksaal A11 0-011 (KMS) + online statt Prof. Dr. Claudia Schmellentin (FHNW, Linguistik/ Deutschdidaktik), Prof. Dr. Hansjakob Schneider (PH Zürich, [...]
Das Pedagogical Scientific Language Knowledge von Chemielehrkräften
Achtung: Dieser Termin wird leider nur online stattfinden können. Corinna Mönch, Prof. Dr. Silvia Markic (PH Ludwigsburg, Chemiedidaktik) Weitere Informationen und alle Termine
Sprachsensibles Lehren und Lernen im Sachunterricht – Fokus Wortschatzarbeit
Dr. Sarah Fornol (Universität Bremen, Sprachdidaktik) Weitere Informationen und alle Termine
„Ganz schön wackelig, oder?“ – Wie Sportunterricht und Sprachbildung zusammenkommen
Dr. Andrea Menze-Sonneck (Universität Bielefeld, Sportdidaktik) Weitere Informationen und alle Termine
Workshop Sprachbewussten Fachunterricht interdisziplinär erforschen
Workshop Im Rahmen des Forschungsclusters „Sprachbewusster Fachunterricht/Sprachsensibles Lehren und Lernen“ Initiatorinnen: Prof. Dr. Juliana Goschler (UOL, DaF/DaZ) Prof. Dr. Katrin [...]
Sprachbildung im Fachunterricht der berufsbildenden Schule
Prof. Dr. Constanze Niederhaus (Universität Paderborn, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache) Weitere Informationen und alle Termine
Geschichte sprachsensibel unterrichten. Lese- und Schreibstrategien im Fokus
Dr. Martin Schlutow (Universität Münster, Didaktik der Geschichte) Weitere Informationen und alle Termine