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Institut für Pädagogik (» Postanschrift)
Schirin Al-Madani
Lebenslauf
Zeitraum | Tätigkeit | Institution |
| Seit Oktober 2025 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Fachgruppe 'Diversity Education' | Institut für Pädagogik |
| Oktober 2022 – Juni 2024 | Referentin für PR, Kommunikation und digitale Sichtbarmachung | Bremer Rat für Teilhabe und Diversität in der Migrationsgesellschaft |
| Februar – April 2022 | Lehrtätigkeit im Fach 'Diversity' | Fort- und Ausbildungszentrum Bremen (AfZ) |
| Dezember 2021 – Januar 2022 | Forschungstätigkeit in der kollaborativen Dunkelfeldstudie „Sichtbarmachung vorurteilsgeleiteter Straftaten gegenüber als fremd markierten Personen in Bremen“ | Institut für Kulturwissenschaften, Universität Bremen |
| Juni 2019 – Februar 2021 | Forschungstätigkeit: Medien-Diskursanalyse zur Aufdeckung diskursiver Narrative über sogenannte „Migrant*innen“ | Institut für Kulturwissenschaften, Universität Bremen in Kollaboration mit der Universität Lissabon (UL) |
| Januar 2018 – Januar 2019 | Forschungstätigkeit zu Erasmus+ Programmen | Shelter International e.V. |
| September 2016 – September 2018 | Lehrtätigkeit bei ‚HERE ahead‘ (Higher Education Refugee Entrance) | Universität Bremen |
| WiSe 2018 – WiSe 2021/22 | Master of Arts: Transkulturelle Studien | Universität Bremen |
| WiSe 2012 – SoSe 2018 | Bachelor of Arts: Politikwissenschaften im Profil mit Rechtswissenschaften im Komplementärfach | Universität Bremen |
Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2026
1.01.702
Antidiskriminierungsrecht
Publikationen
Al-Madani, Schirin; Kaufmann, Margrit E.; Lux, Juliana; Pechtel, Klara; Rosenberger, Monique (2024): Kontinuitäten und Kolonialismus: Was erleben Menschen, die als “fremd” markiert werden, heute in der Bremer Öffentlichkeit? In: Aselmeyer, Norman; Kamche, Virginie (Hrsg.): “Stadt der Kolonien”: wie Bremen den deutschen Kolonialismus prägte. Freiburg/Basel/Wien: Verlag Herder.