Merle Osterheider
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Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik (» Postanschrift)
Merle Osterheider
Merle Osterheider
wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sprache und Kommunikation und ihre sonderpädagogische Förderung unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse
Merle Osterheider
Lebenslauf
09/2026 – jetzt
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg im Bereich „Sprache und Kommunikation und ihre sonderpädagogische Förderung unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse“
11/2024 – 08/2026
Tätigkeit als pädagogische Vertretungskraft in der KiB Kita in Oldenburg (Krippe und Kindergarten)
04/2024 – 03/2026
Masterstudium „Master of Education Sonderpädagogik“ (Förderschwerpunkte Sprache sowie Körperliche und motorische Entwicklung) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
09/2021 – 02/2024
Bachelorstudium „Sonderpädagogik“ an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
08/2019 – 07/2021
Ausbildung zur staatlich geprüften Biologisch-technischen Assistentin an der Ludwig Fresenius Schule in Osnabrück
Forschungsinteressen
Sozial-emotionale Entwicklung, emotionale Belastung und Störungsbewusstsein bei Kindern mit Sprach- und Kommunikationsstörungen
Teilhabe und Teilhaberisiken im Kontext erworbener Sprachstörungen (ICF-CY-orientierte Perspektive)
Schnittstelle von Bildungs- und Gesundheitssystem in der sonderpädagogischen Förderung
Lehrveranstaltungen
Publikationen
Osterheider, M., Jungmann, T. & Rother, A. (angenommen). Sozial-emotionale Belastung und Teilhabe bei Kindern mit Aphasie nach erworbener Hirnschädigung – Ergebnisse einer quantitativen Sekundäranalyse [Poster]. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und -behandlung (GAB), 01.–03. Oktober 2026, Erfurt, Deutschland.
Osterheider, M., Jungmann, T. & Rother, A. (angenommen). Sozial-emotionale Anpassung und Teilhaberisiken bei einer Aphasie im Kindesalter nach erworbener Hirnschädigung – Ergebnisse einer quantitativen Sekundäranalyse [Poster]. Interdisziplinäre Tagung über Sprachentwicklungsstörungen (ISES 14), 12.–14. November 2026, Gießen, Deutschland.