Lehre

Lehre

Lehrveranstaltungen

  • seit SoSe 2021 Nachhaltigkeitsinformatik
  • seit WiSe 2019/2020 Re-Engineering von Geschäftsprozessen
  • seit SoSe 2018 Wirtschaftsinformatik II
  • seit WiSe 2017/2018 Praktikum Wirtschaftsinformatik
  • seit WiSe 2017/2018 Unterstützung des Studierendenkolloquium des DfI sowie des ISDI
  • WiSe 2017/2018 Seminar VLBA - IKT & Nachhaltigkeit: Konzepte und Methoden für die Praxis
  • SoSe 2017 IKT-gestützte Nachhaltigkeitsberichterstattung
  • seit SoSe 2017 Betriebliche Umweltinformationssysteme I
  • seit WiSe 2016/2017 Betriebliche Umweltinformationssysteme II
  • WiSe 2016/2017 ERP-Technologie
  • WiSe 2007/2008 - WiSe 2014/2015 Dezentrale Energiesysteme
  • SoSe 2007 Auffrischungskurs Javatechnologien

Projektgruppen

  • SoSe 2021 - WiSe 2021/2022 PG INDICATE
  • WiSe 2019/2020 - SoSe 2020 PG ROCIT
  • WiSe 2018/2019 - SoSe 2019 PG Plangine
  • SoSe 2007 - WiSe 2008/2009 PG Demonstrator Inhouse Energiemanagement

Studentische Abschlussarbeiten

  • 2021, BA Konzeptionelle Erweiterung agiler Vorgehensmodelle um Design Thinking-Aspekte im Kontext ortsungebundener Arbeit
  • 2021, MA Identifikation von Transitionspfaden für nachhaltige Kunststoffverpackungen
  • 2021, MA Benchmarking naturinspirierter Verfahren im Kontext multikriterieller Optimierung
  • 2020, MA Anforderungen an biogene Rohstoffe zur Realisierung einer Kaskadennutzung
  • 2020, BA Unterstützung des Google Design Sprints durch Lego Serious Play
  • 2020, MA Benchmarking von Bauprodukten auf der Grundlage von Environmental Product Declarations
  • 2019, MA Lebenszyklusbasierte Bewertung der Toxizität von Pestiziden
  • 2018, MA Impact of electric vehicles’ growth on air quality improvement in European areas
  • 2013, MA Systematische Spezifikation von Biomasse und ihrer Nutzungsmöglichkeiten
  • 2011, BA Online-Detektion von abnormalen Events in (Umwelt-)Messdaten
  • 2009, IP Simulation sozio-/ökologischer Wirkungsgraphen am Beispiel Ökolopoly

MA = Masterarbeit, BA = Bachelorarbeit, IP = Individuelles Projekt

(Stand: 19.01.2024)  | 
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