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Prof. Dr. Felicitas Macgilchrist

V03 00-S023 - Digitale Bildung (» Adresse und Lageplan)

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Aktuelles

Neuer Artikel: Wie funktioniert KI?

Ein neuer Artikel: Über Künstliche Intelligenz und ihre Bedeutung für die Zukunft nachdenken: Wie funktioniert KI?
Was unterscheidet KI von…

mehr: Neuer Artikel: Wie funktioniert KI?

Neue Publikation zu undemokratischen Infrastrukturen

Williamson, B., Macgilchrist, F., & Potter, J. (2025). Knowledge infrastructure crisis: digital democratic deficits and alternative designs for…

mehr: Neue Publikation zu undemokratischen Infrastrukturen

ETUI AI TALK auf YouTube verfügbar

ETUI AI Talk mit Julie Lüpkes und Marte Henningsen Der Talk zum Thema technologischer Solutionismus im Bildungssektor ist jetzt auf YouTube verfügbar:…

mehr: ETUI AI TALK auf YouTube verfügbar

Neue Zeitschrift: Informatik unplugged

Neues Heft mit Dr. Christina Krumbacher als Herausgeberin: 

Grundschule Sachunterricht. Informatik unplugged 

https://www.friedrich-verlag.de/friedr…

mehr: Neue Zeitschrift: Informatik unplugged

Neues Buch

Neues Buch erschienen: Digitalität und Unterrichtsalltag

 https://doi.org/10.35468/6190 

 

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AI Talk @ ETUI : Die Herausforderungen von EdTech-fix am 16.10.2025

Vortrag gibt Einblicke in die kritische Forschung zu KI-fähigen automatisierten Feedback- und Bewertungstools in Deutschland.

Am 16.10.2025, 14:00 -…

mehr: AI Talk @ ETUI : Die Herausforderungen von EdTech-fix am 16.10.2025

Interview: digitale Transformation und Schule

Es geht um kritisch-gestalterische Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien, inkl. Ambiguitätstoleranz.
 

mehr: Interview: digitale Transformation und Schule

Neue Publikation zu generativer KI

Cefa, B., Macgilchrist, F., Elgamal, H., Bai, J. Y. H., Zawacki-Richter, O., & Loglo, F. S. Y. (2025). Responses to the Initial Hype: ChatGPT…

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Neues Forschungsprojekt gefördert: RECOMPOSE

Statt KI nur als Bedrohung oder Lösung zu sehen, geht RECOMPOSE einen dritten Weg: Es zeigt, wie KI funktioniert, wo Verzerrungen (Biases) erzeugt…

mehr: Neues Forschungsprojekt gefördert: RECOMPOSE
Webmaster Pädagogik (Stand: 12.12.2025)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p100729
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