Flexible Weiterbildung für Bildungs- und Wissenschaftsmanager_innen
Studienberatung & Kontakt
Bianca Prang
T +49(0)441 798-4321
E mba-info(at)oaj3uniyzv-oldenbguuppurg.de (mbqina-infoiiqu@uni-xbgfoldenburg.dem9)
Covid 19:
Gebühren
- je Modul 800,00 Euro
- zzgl. Gasthörgebühr (120,00 Euro je Semester)
Sie wollen mehr?
Wenn Sie nach dem Zertifikatsstudium bis zum MBA-Abschluss weitermachen möchten, dann bewerben Sie sich gerne auf einen Studienplatz.
Absolvierte Module werden vollständig auf das Masterstudium angerechnet.
Sie wollen gezielt Kompetenzen und Fachwissen im Bereich Bildungs- und Wissenschaftsmanagement erwerben ohne ein komplettes Studium zu absolvieren? Dann sind Sie bei uns richtig. Kompakte Weiterbildungen qualifizieren Sie für die aktuelle Berufspraxis – und für Ihren nächsten Karriereschritt.
Unser modulares Angebot ermöglicht Ihnen eine passgenaue Auswahl: Sie belegen einzelne Weiterbildungsmodule oder ein umfassendes Zertifikatsprogramm, mit dem Sie einen international anerkannten Abschluss erwerben.
Auf universitärem Niveau und mit Zertifikat – die Abschlüsse im Überblick
- Das Weiterbildungszertifikat umfasst 1 Modul bzw. 6 KP und ist die schnellste Option, um kurzfristig neues Know-how für den Job zu erlangen. Sie können jedes Modul aus dem Angebot des MBA-Studiengangs wählen.
- Das Certificate of Advanced Studies (CAS) besteht aus 2 Modulen bzw. umfasst 12 KP. Sie erlangen wesentliches Know-how zu einem ausgewählten Betätigungsfeld des Bildungs- und Wissenschaftsmanagements.
- Das Diploma of Advanced Studies (DAS) beinhaltet 5 Module bzw. umfasst 30 KP. Abhängig vom gewählten Schwerpunkt können Sie Strukturen und Prozesse in Bildung und Wissenschaft gestalten.
Aktuelle Weiterbildungsmodule im Wintersemester 2020/2021
Ansätze internetgestützten Lernens - Methoden und Modelle des E-Learning
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Pädagogisch-didaktische, organisatorische und technische Aspekte von E-Learning
- Adäquate Medienauswahl für unterschiedliche Lehr-/Lernszenarien
- Betreuung der Lernenden
 | Prof. Dr. habil. Olaf Zawacki-Richter |
Bildungs- und Wissenschaftsmarketing
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Marketinggrundlagen und spezifische Ausprägungen des Bildungs- und Wissenschaftsmarketings
- Image einer Bildungs-/Wissenschaftsorganisation und deren Positionierung
- Marketingstrategien entwickeln
- Kommunikationsziele, Zielgruppen und geeignete Werkzeuge
- Konzeptionierung eines Marketingplans
 | Dirk Hans |
Kooperationsmanagement
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Kooperationsformen/-objekte
- Kooperationsprozesse in Theorie und Praxis
- Kooperationsmanagement
 | Prof. Dr. Annika Maschwitz Profil und Arbeitsschwerpunkte (folgen) |
Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Organisation von Studium, Lehre, Weiterbildung und Studienstrukturen
- Markt für Hochschulweiterbildung in spezifischen Segmenten
- Planungsansätze für Studienangebote
- Modularisierung und Anrechnung von Kompetenzen
- Lifelong learning-Strategien für Hochschulen
 | Prof. Dr. Anke Hanft |
Organisationsentwicklung und -beratung
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Systematische Entwicklung und Veränderungsdruck
- Ansätze und Methoden der Organisationsentwicklung
- Potentiale und Grenzen der Organisationsentwicklung, Handlungsempfehlungen
- Managementanforderungen in OE-Prozessen
- Organisationsberatung als Support, Beratungsansätze und -formen
 | Dr. habil. Timm C. Feld |
Qualitätsmanagement
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Ziele, Konzepte und Methoden der Qualitätssicherung
- Implementierung von Qualitätssicherungssystemen in Bildungsinstitutionen
- Beurteilung der Folgen von Qualitätsmanagement
- Kalkulation von Aufwand und Ertrag
 | Prof. Dr. Heinke Röbken |
Strategisches Management
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Ansätze und Methoden des strategischen Managements
- Übertragbarkeit auf Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen
- Marktorientierte und die ressourcenbasierte Ansätze
- Management by Objectives, SWOT-Analyse, Relational View
- Strategische Analyse und innerorganisationale Strategieumsetzung
 | Prof. Dr. Dirk Fischer |
Unser aktuelles Angebot an Zertifikatsprogrammen
Internetgestützte Lehre (CAS)
Ansätze internetgestützten Lernens - Methoden und Modelle des E-Learning
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Pädagogisch-didaktische, organisatorische und technische Aspekte von E-Learning
- Adäquate Medienauswahl für unterschiedliche Lehr-/Lernszenarien
- Betreuung der Lernenden
| Prof. Dr. habil. Olaf Zawacki-Richter |
Instructional Design
- ADDIE-Modell (Analyse, Design, Develop, Implement, Evaluate)
- Evaluation von Online-Kursen
- Open Educational Resources
- Interkulturelle Aspekte internationaler Online-Kurse
| Prof. Dr. habil. Olaf Zawacki-Richter |
Umsetzung Lebenslangen Lernens an Hochschulen (CAS)
Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Organisation von Studium, Lehre, Weiterbildung und Studienstrukturen
- Markt für Hochschulweiterbildung in spezifischen Segmenten
- Planungsansätze für Studienangebote
- Modularisierung und Anrechnung von Kompetenzen
- Lifelong learning-Strategien für Hochschulen
| Prof. Dr. Anke Hanft |
Innovative Angebotsentwicklung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF) (folgt)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Entwicklung eines Angebots, seine Ausrichtung an Lernergebnissen, Lehrstrategien und Prüfungsformaten im Constructive Alignment
- Entwicklung übergreifender Lehr-Lernarchitekturen, welche die Hochschul- und Arbeitswelt miteinander in Verbindung bringen
- Schaffung lernförderlicher Rahmenbedingungen
 | Dr. Eva Cendon Profil und Arbeitsschwerpunkte (folgen)
|
Bildungsproduktmanagement (CAS)
Bildungs- und Wissenschaftsmarketing
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Marketinggrundlagen und spezifische Ausprägungen des Bildungs- und Wissenschaftsmarketings
- Image einer Bildungs-/Wissenschaftsorganisation und deren Positionierung
- Marketingstrategien entwickeln
- Kommunikationsziele, Zielgruppen und geeignete Werkzeuge
- Konzeptionierung eines Marketingplans
| Dirk Hans |
Innovative Angebotsentwicklung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF) (folgt)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Entwicklung eines Angebots, seine Ausrichtung an Lernergebnissen, Lehrstrategien und Prüfungsformaten im Constructive Alignment
- Entwicklung übergreifender Lehr-Lernarchitekturen, welche die Hochschul- und Arbeitswelt miteinander in Verbindung bringen
- Schaffung lernförderlicher Rahmenbedingungen
| Dr. Eva Cendon Profil und Arbeitsschwerpunkte (folgen)
|
Organisations- und Veränderungsmanagement in Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen (CAS)
Organisation und Führung
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Steuerung von Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen
- Aufbau, Führung und Entwicklung von Bildungs- und Wissenschaftsorganisationen
- Lernfähigkeit von Organisationen
- Führungsphilosophie und Kontextsteuerung in Bildung und Wissenschaft
 | Dr. Jürgen Deeg |
Organisationsentwicklung und -beratung
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Systematische Entwicklung und Veränderungsdruck
- Ansätze und Methoden der Organisationsentwicklung
- Potentiale und Grenzen der Organisationsentwicklung, Handlungsempfehlungen
- Managementanforderungen in OE-Prozessen
- Organisationsberatung als Support, Beratungsansätze und -formen
| Dr. habil. Timm C. Feld |
Betriebliche Lernprozesse managen (CAS)
Betriebliches Bildungsmanagement
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Formen arbeitsbezogenen Lernens
- Betriebliche Lern- und Wissensarten
- Integration von formellem Lernen und informellem Lernen
- Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung sowie die Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit und das Bildungscontrolling
 | Prof. Dr. Peter Dehnbostel |
Instructional Design
- ADDIE-Modell (Analyse, Design, Develop, Implement, Evaluate)
- Evaluation von Online-Kursen
- Open Educational Resources
- Interkulturelle Aspekte internationaler Online-Kurse
| Prof. Dr. habil. Olaf Zawacki-Richter |
Individuelle Spezialisierung (CAS)
Entsprechend Ihren Interessen und Weiterbildungsbedarfen können Sie sich ein CAS zusammenstellen: Kombinieren Sie zwei Module Ihrer Wahl zu einem Zertifkatsabschluss auf CAS-Niveau.
Führung in und Entwicklung von Bildungs- und Wissenschaftsorganisationen (DAS)
Strategisches Management
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Ansätze und Methoden des strategischen Managements
- Übertragbarkeit auf Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen
- Marktorientierte und die ressourcenbasierte Ansätze
- Management by Objectives, SWOT-Analyse, Relational View
- Strategische Analyse und innerorganisationale Strategieumsetzung
| Prof. Dr. Dirk Fischer |
Organisationsentwicklung und -beratung
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Systematische Entwicklung und Veränderungsdruck
- Ansätze und Methoden der Organisationsentwicklung
- Potentiale und Grenzen der Organisationsentwicklung, Handlungsempfehlungen
- Managementanforderungen in OE-Prozessen
- Organisationsberatung als Support, Beratungsansätze und -formen
| Dr. habil. Timm C. Feld |
Qualitätsmanagement
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Ziele, Konzepte und Methoden der Qualitätssicherung
- Implementierung von Qualitätssicherungssystemen in Bildungsinstitutionen
- Beurteilung der Folgen von Qualitätsmanagement
- Kalkulation von Aufwand und Ertrag
| Prof. Dr. Heinke Röbken |
Organisation und Führung
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Steuerung von Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen
- Aufbau, Führung und Entwicklung von Bildungs- und Wissenschaftsorganisationen
- Lernfähigkeit von Organisationen
- Führungsphilosophie und Kontextsteuerung in Bildung und Wissenschaft
| Dr. Jürgen Deeg |
Wahlmodul
Das Wahlmodul kann frei aus dem Programm des Masterstudiengangs gewählt werden.
Gestaltung und Management von Studien- und Weiterbildungsangeboten (DAS)
Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Organisation von Studium, Lehre, Weiterbildung und Studienstrukturen
- Markt für Hochschulweiterbildung in spezifischen Segmenten
- Planungsansätze für Studienangebote
- Modularisierung und Anrechnung von Kompetenzen
- Lifelong learning-Strategien für Hochschulen
| Prof. Dr. Anke Hanft |
Hochschulsysteme und Hochschulpolitik
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Hochschulsysteme im internationalen Vergleich
- Strukturelle Entwicklungen von Hochschulen
- Hochschularten, Stufen von Studiengängen und Abschlüssen, elite and mass higher education, Ranking, Profilbildung
- Mechanismen der Hochschulsteuerung und politische Gestaltung von Hochschulen
 | Prof. Dr. Ulrich Teichler |
Innovative Angebotsentwicklung an Hochschulen
Modulbeschreibung (PDF) (folgt)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Entwicklung eines Angebots, seine Ausrichtung an Lernergebnissen, Lehrstrategien und Prüfungsformaten im Constructive Alignment
- Entwicklung übergreifender Lehr-Lernarchitekturen, welche die Hochschul- und Arbeitswelt miteinander in Verbindung bringen
- Schaffung lernförderlicher Rahmenbedingungen
| Dr. Eva Cendon Profil und Arbeitsschwerpunkte (folgen)
|
Kooperationsmanagement
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Kooperationsformen/-objekte
- Kooperationsprozesse in Theorie und Praxis
- Kooperationsmanagement
| Prof. Dr. Annika Maschwitz Profil und Arbeitsschwerpunkte (folgen) |
Wahlmodul
Das Wahlmodul kann frei aus dem Programm des Masterstudiengangs gewählt werden.
Management-Know-how für Bildungs- und Wissenschaftsmanager_innen (DAS)
Entsprechend Ihren Interessen und Weiterbildungsbedarfen können Sie sich ein DAS zusammenstellen: Kombinieren Sie fünf Module Ihrer Wahl zu einem Zertifkatsabschluss auf DAS-Niveau
Strategisches Management
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Ansätze und Methoden des strategischen Managements
- Übertragbarkeit auf Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen
- Marktorientierte und die ressourcenbasierte Ansätze
- Management by Objectives, SWOT-Analyse, Relational View
- Strategische Analyse und innerorganisationale Strategieumsetzung
| Prof. Dr. Dirk Fischer |
Controlling, Finanzierung und Investition
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Modelle und Instrumente des Finanzmanagements und der Investitionsrechnung
- Finanzplanung, Kostenrechnung, Steuerungsmodelle
- Investitionstheorie und Renditeberechnung
- Produktionsfaktoren für Bildungsprozesse
- Unternehmensentscheidungen vorbereiten und treffen
 | Prof. Dr. Andreas Eiselt |
Bildungs- und Wissenschaftsmarketing
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Marketinggrundlagen und spezifische Ausprägungen des Bildungs- und Wissenschaftsmarketings
- Image einer Bildungs-/Wissenschaftsorganisation und deren Positionierung
- Marketingstrategien entwickeln
- Kommunikationsziele, Zielgruppen und geeignete Werkzeuge
- Konzeptionierung eines Marketingplans
| Dirk Hans |
Personalmanagement in Hochschule und Wissenschaft
Modulbeschreibung (PDF)
Leseprobe Studienmaterial (PDF)
- Zielsetzungen, Funktionen und Instrumente des (akademischen) Personalmanagements
- Governancestruktur einer Bildungs- und Wissenschaftseinrichtung
- Instrumente der Personalauswahl, -entwicklung, -einführung
- Anreizsysteme in Bildung und Wissenschaft
 | Prof. Dr. Fred G. Becker |
Wahlmodul
Das Wahlmodul kann frei aus dem Programm des Masterstudiengangs gewählt werden.
Individuelle Spezialisierung (DAS)
Entsprechend Ihren Interessen und Weiterbildungsbedarfen können Sie sich ein DAS zusammenstellen: Kombinieren Sie fünf Module Ihrer Wahl zu einem Zertifkatsabschluss auf DAS-Niveau
Das Angebot richtet sich nach dem jeweiligen Lehrangebot und wird in jedem Semester aktualisiert.
