LESA21 - Multimediale Lernumgebung für den Sachunterricht 

Kinderkommunikation zu Sachunterrichtsthemen im Netz

Bausteine chemischer Grundbildung 
Förderung chemischer Dimensionen im Sachunterricht

RÖSA - regionale ökologische Sachunterrichts-Lernwerkstatt 
Lernwerkstatt für die Region an der Universität OLdenburg

Fotoanalytische Vergleichsuntersuchung zur Persistenz anthropologischer Handlungsmuster 
Von Kindern in drei Kontinenten: In diesem Projekt wird kulturübergreifend untersucht, welche Handlungsformen und situativen Kontexte bei der Präsenz von Kindern in der...

Lernausgangsdiagnostik 
Promotionsvorhaben

Didaktische Rekonstruktion einfacher mechanischer Maschinen 
Promotionsvorhaben

Arbeitsstelle für Kinder-Forschung 
Kinder forschen in kleinen Gruppen, Studierende forschen, wie Kinder lernen

Investigacion 
projecto de la collaboracion Universidad de Oldenburg y Universidad Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Sede Sausalito directora en Oldenburg: Prof. Dr. Astrid Kaiserdirectora en...

Wissenschaftsvermittlung in Kinderuniversitäten 
Empirische Untersuchung zur Kinderuniversität

Energievorstellungen 
Vorstellungen zu Energie im Bildungsverlauf von Kindergarten bis Hochschule

Vergleichende Analyse von Unterrichtsmaterialien 
Kooperationsprojekt der Oldenburger Fachdidaktiken

Evaluation von Lehrkonzepten ökonomisch-politischen Lernens im Sachunterricht der Grundschule 
empirische Interventionsstudie an Grundschulen

Elternbildung 
Elternbildungskonzept

Klimawandel 
Didaktische Rekonstruktion

Hochschuldidaktik Freilandarbeit 
Analyse der Auswirkungen von Lehrveranstaltungen zur Freilandarbeit