*Hinweis: Vor 1990 habe ich bezogen auf die Vielfalt der Menschen gegen die Rassentypologie einen populationsgenetischen Rassenbegriff vertreten. Durch weitergehende Überlegungen vor allem durch molekulargenetische Ergebnisse habe ich mich auch von den populationsgenetischen Bemühungen verabschiedet, den Rassenbegriff beim Menschen biologisch zu retten. Die Publikationen vor 1990 zum Rassenbegriff beim Menschen geben insofern nicht mehr meine heutige wissenschaftliche Auffassung wieder.

Die entsprechenden Publikationen sind mit einem * gekennzeichnet.

Ich halte heute auch populationsgenetische Rassenkonzepte für ungeeignet, die Vielfalt der Menschen adäquat zu erfassen. Die Ausführungen gegen Rassenvorurteile und Rassismus sowie die empirischen Untersuchungen dazu, die in den so gekennzeichneten Publikationen stehen, bleiben nach wie vor gültig. 

Brinker, W. & Kattmann, U. (2022). Die ‚Moors’ waren eben die Moors’ … Interview zu Rasse und Rassismus von Werner Brinker mit Ulrich Kattmann. UGO-Jahrbuch 2022, 97–111.
Kattmann, U. (2022). Zoologen und „Rasse”. Wie sich Wissenschaftler zum Thema „Rassen” verhalten (haben). Teil 1: Ernst Haeckel und Charles Darwin: Typologie vs. Variation. Naturwissenschaftliche Rundschau, 75(12), 590–595.
Kattmann, U. (2023). Zoologen und „Rasse”. Wie sich Wissenschaftler zum Thema „Rassen” verhalten (haben). Teil 2: Thomas Henry Huxley und Johann Friedrich Blumenbach: Vorurteil vs. Wissenschaft. Naturwissenschaftliche Rundschau, 76(1), 32–34.
Kattmann, U. (2023). Zoologen und „Rasse”. Wie sich Wissenschaftler zum Thema „Rassen” verhalten (haben). Teil 3: Alfred Kühn, Adolf Remane und der (un)Geist ihrer Zeit.. Naturwissenschaftliche Rundschau, 76(2), 92–95.
Kattmann, U. (2023). Zoologen und „Rasse”. Wie sich Wissenschaftler zum Thema „Rassen” verhalten (haben). Teil 4: Werner Kunz und Konrad Senglaub: Prinzip vs.Zweckmäßigkeit. Unterteilung von Arten in Unterarten. Naturwissenschaftliche Rundschau, 76(3), 140–143.
Kattmann, U. (2023). Zoologen und „Rasse”. Wie sich Wissenschaftler zum Thema „Rassen” verhalten (haben). Teil 5: Gene vs. Geografie. Die unterschiedlichen Weltbilder von Irenäus Eibl-Eibesfeldt und Jared Diamond. Naturwissenschaftliche Rundschau, 76(4), 198–201.
Kattmann, U. (2021). Die Vielfalt der Menschen widerspricht der Einteilung der Menschen in "Rassen". Naturwissenschaftliche Rundschau, 74(6), 285-297.
Kattmann, U. (2021). Das Diktat des gut Gemeinten .Darf man "Neger" auch als Zitat nicht mehr verwenden? Ein Plädoyer für Aufklärung anstatt einer bloßen "politischenm Korrektheit. Die Furche, (12), 20. Verfügbar unter: www.researchgate.net/publication/350381387_Das_Diktat_des_gut_Gemeinten
Kattmann, U. (2021). Raza, Genes y Cultura. Revista de Ciencias Sociales, 34, 175-192.
Kattmann, U. (2020). Die Vielfalt der Menschen: Biologieunterricht gegen Rassenideologie und ihre Folgen. In  K. Fereidooni & N. Simon (Hrsg.), Rassismuskritische Fachdidaktiken. Theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismuskritischer Unterrichtsplanung (S. 207-232). Wiesbaden: Springer (nur in 1. Auflage!) VS.
Verfügbar unter: www.researchgate.net/publication/347687980_Kattmann_U_2020_Die_Vielfalt_der_Menschen_Biologieunterricht_gegen_Rassenideologie_und_ihre_Folgen_In_K_Fereidooni_N_Simon_Hrsg_Rassismuskritische_Fachdidaktiken_Padagogische_Professionalitat_und_Migr
Kattmann, U. (2020). Jeder Mensch ist einzigartig. Die Furche, 39, 2.
Kattmann, U. (2020). Der Mensch ... ein besonderes Lebewesen. NBBjunior 7. Magdeburg: Wolf.
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